简介:摘要:在当今企业飞速发展的新形势下,无论是国家之间的竞争还是企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争。当今世界,正面临百年未有之大变局、中央企业混合所有制改革正紧锣密鼓的有序进行,无论是国家还是企业都急需大量能干事创业的高素质人才,身为世界五百强企业,如何持续、高效培养出高素质人才,已成为企业发展壮大需要迫切解决的问题。“师带徒”培训模式是学徒制人才培养模式中一种主要的教学方式,具有丰富经验的老师傅,通过“师带徒”培养模式,把多年积累的丰富经验传承下去,促进新一代员工在岗位上快速提升自身综合素质,成长、成才。然而,传统的“师带徒”培训模式存在空间、时间的局限性,越来越不适应培养现代高素质员工的需求。
简介:摘要:一个人的成长道路上除了靠自身的努力外还离不开两个条件因素的作用。一个是家庭环境,另一个是学校氛围,这两者缺一不可。小学生作为刚刚幼儿园走出来的学龄前儿童他们的身体和心理都发育得不成熟,这时候迫切需要一盏明灯指引他们成长,很多人家长认为父母的责任在于抚养孩子长大完成学业,至于教育任务都是学校老师的责任,家长无需置喙。事实上真的是这样吗?传统的教育模式都是“一言堂”,老师和家长拥有绝对的权威,这种模式下培养出来的都是古板、僵化、守旧的人,迟早会被社会淘汰。在信息化时代下的今天教育模式也早已经升级换代,为了更好的培养新社会需要的人才需要父母和老师亲密合作、共同搭建家校沟通的桥梁。
简介:摘要随着信息化时代的来临,会计工作将发生很大的变化,表现在会计业务处理程序、账簿形式和更正错账方法、财务会计与管理会计的岗位融合、对财会人员的素质要求等方面发生变化。