简介：从"应试教育"向素质教育转轨的过程中,高师音乐教师必须清楚地认识到自己所承担的责任,努力学习素质教育的理论和实践,树立素质教育观念,摆脱"应试教育"思想的束缚,使高师音乐教学中的素质教育得以顺利实施.

简介：

简介：[摘要]任职教育在教学内容、教学方法等方面都与学历教育有着很大的不同，作为从学历教育转型为任职教育的教员，必须要及时更新观念，从各个方面达到任职教育的要求。本文从四个方面论述了任职教育教员在教学过程中的创新方向。[关键词]任职教育学员方法军队院校任职教育以任职需求为牵引，以能力培养为重点，逐级进修、分段实施，是一种面向军队的职业教育、面向岗位的专才教育、面向职责的能力教育、面向需求的随机教育。教员作为院校的主体，在任职教育转型过程中，其重要性是不言而喻的，所以，作为任职院校的教员，要充分认识任职教育的特点，必须转变观念、理清思路、明确目标，对教学理念、教学内容、教学方法等方向进行改革调整，使自己尽快成为合格的任职教育教员……

简介：

简介：摘要水是我们在日常生活中最常见、最易取用的，孩子们天生是喜爱水的,玩水活动对幼儿发展有着独特的价值。水是无形的,可自由塑造的,当孩子的手在纯净的水中划过，它带给孩子的不仅仅是快乐，还有因好奇而产生的探究欲望，极大的促进了孩子感受美的能力、思维能力的发展。婴儿期他们就可能对身边的东西充满了无尽的兴趣。可能是一粒沙子,可能是洗手时无意间溅起的漂亮水花都让孩子们欢喜不已。大点的孩子有了主动探究的欲望,他们希望了解世间万物,他们喜欢自己动手,他们喜欢不停地问为什么。幼儿园科学教育与艺术教育的整合、渗透，是我们课题组研究的核心，既要科学的进行艺术教育又要艺术的进行科学启蒙，我在不断的研究和实践中，逐步聚焦了玩水活动的价值和意义，根据大、中、小班不同年龄段的幼儿发展特点，有层次、分年龄段的开展了探索玩水活动中的科学教育与艺术教育整合的系列教育活动。

简介：

简介：随着社会主义市场经济体制的确立和知识经济时代的到来，成人高等教育面临新的挑战和发展机遇。必须对成人高等教育观念加以更新和改造，以新的思维方式发展成人高等教育。

简介：摘要：当前幼儿教育小学化受到来自社会各界人士的关注，各个地方教育部门也下了禁止令，但因为各种原因，即使下载禁止令效果却不佳。其中主要的因素大多数取决于家长对教育的看法以及家长的教学观念。对此，本人从家长的视角进行探究分析幼儿园教学如何改善家长的教育观念相关问题展开阐述。

简介：＂群众本位＂教育观是徐特立教育思想的精华。基于教育对国家发展重要性的认识,＂群众本位＂教育观是对孔子＂有教无类＂思想的一脉相承,其超越之处在于打破了古代因政治造成的教育不平等,追求政治思想教育与人文修养教育并重,批判性地包容并蓄政治立场以外符合人发展需要的文化知识与教育思想。新课程改革强调培养＂学生发展核心素养＂,徐特立教育思想在＂批判＂中生成与发展,对教师队伍教育思维批判性的培养有借鉴作用。

简介：摘要从提高教师自身的专业素质，提高教师的思想道德水平和人格魅力以及转变教师的教育教学观念这三个方面阐述了怎样转变教育观念适应学校升格。

简介：为了克服高校历史教学中存在的问题，提高教学质量，应该树立通才教育、培养综合素质、能力与知识并重、人才买方市场等观念，为此，要拓宽历史专业口径，实现教学方法多样化、教学手段现代化，改革考核体系，更新教师的教育观念和知识结构。

简介：新课程拓展了数学课程内容的领域，增加了实践性、操作性和探索性。教师要适应角色的新变化，建立和谐、民主、平等的新型师生关系。教师要掌握一定的新技能，应具备指导学生开展探究性学习的能力。教师要注重课堂教学的变革。

简介：摘要目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

简介：预成无法看到其目的的不充分性、过程的不可控性、内容的非传递性、共在对象的异质性。专注于预成的教育只是一种为了达成特定目标的手段与技术,是本身可疑的教育术。没有给非确定性预留位子的预成无法援助学习者应对新时期不可预测的挑战。而立足于经验的生成是生长与成长的结合,是他律与自律的综合,是异他与我他的联动,是规划与变化的统一。它既不坐视个体生命的耗散,也不设定空泛抽象的过高目标,而是注重学习者与异在他者的互动,强调主体自身的筹划与经验的非连续性。经验是生成的基础,遭遇是生成的契机,无尽是生成的特性。当前对古典教养、核心素养的重视正是这一转向的体现。

简介：农村家庭在幼儿教育观念和行为方面存在一些问题,教师应将亲子活动作为切入点,让亲子活动与幼儿园一日教育教学活动形成良性互动,深化幼儿园亲子活动的认识,将亲子活动纳入幼儿园课程体系,更新教师的理念与方法。

简介：

简介：

简介：摘要：近年来，随着社会的不断进步，我国教育行业也在日益发展，教育体系越来越完善，创新创业这的教育观念也在一直更新变革，这使得创新创业的教育观念，得到了相应的改善。为给学生们培养良好的创新实践的观念，老师们必须采取创新的教育方式，去帮助学生们培养创新意识、创业精神和创新创业的能力，帮助学生完成以后的就业或创业。老师们可以开展创新实践的课堂教学过程，帮助学生们建立创新实践的培养体系，这样才能让学生们更好的就业或自行创业。现在各大院校都争先恐后的改革创新创业的教育，目的就是让学生们更好的得到自己想要的生活，本文主要阐述高校创新创业教育观念变革的意义和措施，旨在可以帮助学生事业的发展，对学生以后的就提供应有的帮助。

简介：

简介：当今我国对于教育思路的改革格外重视,有很多教育学者对于教育发展比较完善的美国教育思路进行探索与研究。美国的教育模式在世界的确处于顶端位置,但是我们改善教育制度是要首先要清楚美国是以何种方式培养学生,美国的培养学生的思路又是怎样的。