简介:摘要:田径项目是一项要求运动员具有高体能的活动。通过力量的训练,运动员能够更好地控制自己的身体,在比赛中容易发挥得更好。体育项目想要取得成绩,一定离不开科学先进的训练方法。近年来,我校体育教师特别注重田径训练,尤其是学生的力量训练,力量训练在竞技体育中发挥的作用越来越大,力量训练被业内专家和教练员们认为是运动员训练的重要组成部分,对提高运动员成绩有巨大的促进、保障作用。本文总结相关训练知识、结合本人小学田径训练实践、撰写本文,为当前小学田径训练的教练员和老师提供一定的田径训练参考。
简介:摘 要:随着我国教育事业改革的不断深入,体育教学在高中整体教学体系的地位也随之不断提高。高中体育教学的有效开展,不仅有助于高中生身体素质的提高,同时还有助于高中生心理健康的发展。目前,学校为了满足高中生对体育教学的个性化需求,纷纷在体育教学中组织高中生进行户外运动训练,以此激发高中生对体育的学习兴趣,拓宽体育教学的内容。笔者针对高中体育教学中户外运动训练开展的现状进行了探究与分析,提出高中体育教学中户外运动训练开展的有效途径,希望有助于体育教学重要价值的充分发挥。
简介:[摘要 ] 目的 探讨悬吊疗法对脑瘫患儿运动平衡功能的干预效果。方法 以中国知网( CNKI)、万方( Wan Fang)、维普( VIP)、 PubMed、 Web of Science为数据来源,检索从建库至 2019年 10月 1日内发表的所有随机对照试验。对文献进行筛选、提取数据、质量评价,采用 Review manager 5.3进行 Meta分析。结果 共纳入 12项 RCT研究,共包含 695例患者。 Meta分析显示,两组在 GMFM评分 [均数差( mean difference, MD) = 6.03, 95%可信区间( confidence interval, CI): 3.87-8.19, P< 0.00001]、 Berg评分 (MD = 4.46, 95%CI: 3.51-5.40, P<0.00001) , MAS评分 (MD = -0.78, 95%CI: -1.08-0.48, P< 0.00001) 方面差异有统计学意义。结论 悬吊训练可提高患儿运动功能和平衡功能。
简介:摘要:在人们对于体育运动越来越重视的环境下,赛艇等体育运动也得到了更多的关注,所以很多运动员为了提升自己的专业技能都开始加强基础力量的训练。但是由于现阶段在对赛艇运动员实施基础力量训练时,会与青少年正常的成长和发展方向存在偏差,所以这也就会导致在运动基础力量训练中训练的效果受到一定的制约。所以应该根据青少年赛艇运动员的实际身体基础,对其进行基础力量的训练,提升青少年赛艇运动员的身体素质以及技能。