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  • 简介:如今,电化教学成了现代教育教学的重要手段,以往传统的粉笔加黑板的时代早已被投影、录音机、录像机以及多媒体课件所取代。现在的公开课、示范课、研讨课几乎都离不开现代化的教学手段。但当今条件下,不是每所学校都有很好的教学条件,不是每个教师都能熟练地制作课件以及运用flash动画的技术手段等,真正实现每班有电脑,班班有投影等硬件设施齐全,还需要一段时间的努力。教学具有连贯性与延续性,因此在平时的教学中要充分利用各种可利用的教学资源--动态的、静态的、有声的与无声的,将现代媒体与传统教学手段相结合,让我们的数学教学体现出自己的创造性与智慧,同样会收到期望的教学效果。

  • 标签: 传统教学手段 小学数学 FLASH动画 多媒体课件 教育教学 电化教学
  • 简介:内容摘要有句俗话“一岁看小,三岁看老。”幼儿时期就是把德育影响到整个建构物的精髓所在。因此,德育需要从小培养。3到6岁的幼儿时期若得到良好品德与行为习惯的教育培养对于他的一生的发展是至关重要的。作为老师,在这个良好行为习惯发展和形成的关键时期,应抓住机会,花时间和精力,动用一切能动用的力量,运用各种适合幼儿的方法让幼儿了解父母师长对自己的爱,并用实际行动践行尊师敬老的良好行为。

  • 标签: 幼儿 敬老尊师 培养策略
  • 简介:[摘要]小组共同成长(合作学习小组)对于提升学生的学习效果有着非常明显的作用。小组共同成长教学功能的发挥以小组构建为前提,构建的方式与策略对于最终的学习效果有着至关重要的影响。

  • 标签: []初中历史 小组合作 小组成长 历史兴趣 驱动力
  • 简介:摘要随着素质教育不断推进,提高教学效率要求教师吃透新教材,体会新课标精神,激发学生学习兴趣;在具体教学活动中,创造活性、和谐的课堂气氛。同时新课标的实施也给我们全面正确理解中学政治教学效率提供了契机,有利于改进传统的教学评价方式。

  • 标签: 中学政治 教学效率 学习兴趣 主体参与
  • 简介:在英语教学改革发展的步伐也在不断前进.语境化教学越来越受到教师的重视和学生的欢迎。在课堂教学中,适当地利用现代教学技艺教学系统能较便利地展现感性材料。创设最佳语境,从而获得最佳的教学效果。本人就在英语课堂教学恰当地运用现代教学技术提高小学英语课堂教学效果。谈谈自已的一些做法。

  • 标签: 现代教学技术 教学技艺 课堂教学效果 英语教学改革 英语课堂教学 感性材料
  • 简介:摘要绘本是小孩子人生的第一本学习书,是儿童早期教育的最佳读物,幼儿的绘本教学是幼儿教育中非常重要部分,它能极大程度的激发幼儿的想象力和创造力。本文从如何选择绘本到绘本教学的策略思考,有望为幼儿教学事业做出贡献。

  • 标签: 幼儿 绘本教学 策略
  • 简介:在语文教学中,为了培养学生的口语交际能力,提高口语交际教学效果,我们可以采用真实情境、模拟示范、融入生活等策略,激发学生参与口语交际训练的兴趣.

  • 标签: 口语训练教学 口语交际能力 策略
  • 简介:摘要对话一般与学生生活紧密相连,它形象性、趣味性较强。它一方面对已学各课和当课句型、词汇起着复习巩固的作用,另一方面也为在新课中出现的语言材料“打埋伏”,以便减轻学生在以后学习句型时的难度,并可提高学生灵活、综合运用句型的能力。会话教学是一种比较难操作的课型,作为教师关键要根据教学目标把握重点句型和难点句型,通过创设情景等多种方式为学生提供充分操练语言的机会,巧妙运用行之有效的教学技巧,提高会话教学的课堂教学效果。

  • 标签: 小学英语 对话教学 情境 策略
  • 简介:摘要中国是一个人口大国劳务输出大国,全国农村留守儿童数量多,不仅其生活,教育也存在很大的问题。这不仅仅是国家教育政策因素,其中家庭因素占主导地位。解决这一问题应从多方面入手,需要家庭、学校、社会的密切合作。班主任作为教育链中的最基础的环节,需要起到纽带与桥梁的作用,肩负起留守儿童教育的重任。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育问题 实践
  • 简介:中学生学习语文,要树立“大语文”的学习观念,深刻认识到语文学习不单单是语文课上的事情,而是贯穿整个生活的活动。网络时代的中学生,应该充分利用现代化的手段,不间断地读书、看报,了解国内外时事,思考社会人生大事,培养自己的语文素质。通过逐步扩大视野,提升认识水平,促进语文素质发展提高有可持续性,久而久之,所积累的知识自然会转化为能力。

  • 标签: 中学生语文 学习策略探讨 语文学习策略
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  • 简介:摘要盼途寂寞时光煎饼厂的网络营销策略相对保守,营销观念较为落后,没有正确的利用互联网建立营销组合手段,导致了该企业目前的农产品网络营销并不顺利。本次项目试图通过研究盼途煎饼现阶段的优劣势和市场定位,从而制定相对完善的营销策略

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  • 简介:摘要本文主要探讨了农产品品牌针对不同的情况或要达到的不同的销售目标采用的定价策略。在农产品品牌定价过程中不要过于看重一次性农产品品牌价格的设定,而忽视日常价格定位管理的过程,要有农产品品牌价格定位的管理组织保障,切实做好农产品品牌价格定位的基础工作,加强农产品品牌价格定位的沟通工作。

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