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  • 作者: 李洪杰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕游戏是幼儿的主要活动,是认识世界的途径。在数学教学中,恰当运用幼儿喜闻乐见的游戏,并将其贯穿于幼儿学习的始终,可以使数学由单调枯燥变得有趣生动,从而增强幼儿学习的愉悦性与趣味性。可让幼儿摆脱枯燥抽象的数量概念,在欢乐轻松有趣的氛围中参与,体验,感受和学习初步数学知识。
  • 简介:〔摘要〕环境问题,正不断地冲击着人类主宰的“文明”,越来越引起人类的重视。在语文教学中,应该重视语文的熏陶感染作用,充分挖掘教材中许多可以进行环保教育的内容,引导学生受到保护环境的教育,树立起学生的环保意识,形成良好的环保行为。只要我们心中时刻装着环境教育这一理念,不断挖掘语文素材,不断找准渗透点,我们的语文教学将变得境界更开阔、内涵更丰富、课堂更生动,环境教育在语文教学中一定会绽放异彩,开出美丽的花,结出丰硕的果。

  • 标签: 〔〕环保教育环保元素环保 认知环保行为
  • 作者: 陈彩霞康殿冠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:在教学中,我们必须处理好各方面的关系,解决教学中的各种矛盾,提高驾驭课堂,协调各方面关系的能力,引领全体学生在知识的海洋中畅游,使不同层面上的学生都有所发展,都能体验成功和成长的乐趣。教育教学实践中存在着许多相互矛盾又相互依存的事物,这些问题是我们教育工作者必须面对和有待处理的。只有在教学实践中反思,才能处理好这些矛盾,减少它们之间的利害冲突,教育消耗才能够降低,教育才能够向纵深发展。
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  • 简介:〔摘要〕学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量。在新课改的实施中,如何与时俱进、全方位地实施对小学的教育管理,正成为一个热门话题。

  • 标签: 〔〕教育有效管理
  • 作者: 郭守龙
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕美育是培育学生认识美、爱好美、创造美的能力的教育。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:美育对于培养学生健康的审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要的作用。
  • 作者: 王少艳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:           〔摘 要〕尽管家庭是孩子人生发展的起点和基础, 我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。从孩子进入一年级,就开始接受有目的、 有计划、 有系统的学校教育。而对于孩子, 这是他们成长过程中的一个新起点, 必然引起孩子生活节奏、 生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此, 为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子, 希望我们的家长支持教师工作。〔
  • 简介:〔摘要〕创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为。物理教学也同样有创新,只有不断创新,教学才有方向,教学才有效果,学生才有收获,在此,略谈一下高中物理教学创新的方法。

  • 标签: 〔〕创新教育课堂教学高中 物理
  • 简介:如何实现青浦教育“优质化、信息化、国际化、社会化”的发展目标?通过信息化应用来实现教育转型。笔者试图从认知转型、课堂转型和教育技术手段的创新一方面来阐述实现教育转型的方式、方法及路径。

  • 标签: 认知转型 课堂转型 混合式学习 教育技术手段创新TPACK
  • 简介:〔摘要〕音乐对个体的发展、群体的进步有着积极的促进功用,无论是表达于情感,还是诉诸于生活。音乐能够表达人们的主体情感,同时,也能够宣泄个人感情。音乐教育是音乐理论与音乐实践相结合的技能教学。音乐教育具有帮助的有益的学习过程,并且深入学习者个体的生活。音乐教育与教学是实现音乐本质的必经手段,因此,本文通过文献资料法、比较研究法以及逻辑分析法对音乐教育的价值观、音乐教育的益处、音乐教育实践的特征以及专业性教育的影响因素进行解读与思考,以期为音乐教学人员或音乐工作者提供些许的启示。

  • 标签: 〔〕音乐教育教学
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  • 作者: 陈雪飞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕随着我国法律建设进程的加快,法律法规的逐渐完善,提高公民的法律法规意识有着深刻的意义。而中职生是我国的一大群体,对其实行法律教育,有利于国民法律意识的提升,及能使得国家依法治国建设顺利进行。
  • 简介:技术引入教育、提高教育效益正在成为发达国家应对现代社会变革趋势的教育战略核心手段。技术在规范教学行为、提高教育效率、促进学习方式变革和通过评价促进教育理念得以实施等方面正在发挥日益突出的作用。本文试图分析美国教育部技术办公室颁布的《变革美国教育:技术推动学习》,归纳总结出美国教育技术研究和应用的趋势,并在此基础上对上海市教育技术发展战略提出一些建议,以期通过教育技术现代化推动教育理念和教育教学实践的现代化。

  • 标签: 技术 教育生产力 教与学变革
  • 简介:教育信息化融入基本公共教育服务面临着教育服务质量提高、机会均等扩大、信息化优势彰显等诸多方面的现实需求。北京数字学校是教育信息化融入北京基本公共教育服务的新探索,其目标是实现无差别地保证每个学生、每所学校"可获得""会应用""能扩展",实现基本公共教育服务的全覆盖,满足学生学习需要和发展需要,在学生真正拥有自主选择权利基础上实现真正意义上的教育公平。

  • 标签: 教育信息化 基本公共教育服务 北京数字学校
  • 简介:〔摘要〕情感教育随认知过程而产生,是认知的强化和深化。实践证明,在地理课堂教学过程中,以情动人、以趣激情,师生关系融洽、学生精神放松,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的爱国主义思想教育尤为重要。那么,我在地理课堂上怎样激起学生内心的浪花,拨动学生学习地理的“心弦”呢?

  • 标签: 〔〕高中地理情感渗透
  • 简介:〕幼儿家庭教育中重要的一环就是幼儿心理的健康成长,我们认为家长要与孩子一起成长,这是孩子心理健康教育的前提,尊重孩子的情感,这是孩子心理健康教育的重要因素,引导孩子消除自卑感,树立自信心,培养健全的人格,消除孩子的逆反心理,才能使正常的教育生效。

  • 标签: 〔〕幼儿心理健康教育
  • 作者: 时莹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕小学音乐教学中含有丰富的德育教育内容,新课标在谈及情感态度与价值观时指出,通过音乐作品所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂、培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。音乐教学应通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,确保德育在音乐教学的各个环节中有机渗透,不断发展学生德育上的自我教育能力。