简介：在多年教学实践的基础上，作者探析了如何提高新生英语听说能力和交际能力的6条途径，对其他同仁具有良好的借鉴作用。

简介：英语的语言能力和交际能力是英语教学和学习的核心问题。如何打好语言能力的基础,从而发展其交际能力,是每个英语学习者和英语教师所面对的课题。语言能力的培养、语言知识和语言技能同等重要,只是先后顺序不同;交际能力是在语言能力的基础上发展起来的综合能力。

简介：英语作为世界性语言的主要功能之一是交际功能，本文通过分析英语表达形式的特点，指出高职交际英语教学两大误区，着重提出英语交际能力培养的策略。

简介：【摘要】口语交际是小学语文课程的重要内容，良好的口语交际能力更是学生语文核心素养的重要体现。本文基于当前小学低段口语交际教学的现状，拟从把握口语交际互动性的角度出发，着重探讨开展口语交际教学的有效策略，以切实提升学生的口语交际能力。

简介：摘要提高学生的英语交际能力是我们英语教学中的重要目标之一。随着我国对外交流的日益频繁，英语交际能力越来越重要起来。因此我们要更加重视英语教学中对学生英语交际能力的培养。本文主要从一我们要重视对学生英语交际能力的培养。二培养学生英语交际能力要培养学生应用英语交际的兴趣。三培养学生英语交际能力要给学生塑造英语交际的语言环境。四对学生的英语交际能力采用正确的评价方式。来谈谈对此的认识。

简介：口语交际能力的培养，是小学阶段培养学生综合能力的一个重要组成部分。口语交际的主要任务是使学生掌握一定的口语交际的技能，养成与口语交往相关的良好习惯及待人处事的交往能力等，口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。

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简介：随着中国经济的起飞,我国开始参与国际间各个领域的交流与合作。因此,在这一新形势下,应用型本科院校培养目标是高素质的实践应用型人才。也成为高素质的体现。为对英语专业学生的口语能力有所了解,更为能使英语专业的学生在口语能力上有一个新的突破,针对其英语专业学生的口语能力现状进行了简要调查,并结合学校实际,对提高学生英语口语能力的方法提出了一些实际的解决措施。

简介：随着科技,文化教育的进一步发展,各国人民之间交流的日益增加,世界开始变得越来越小,要适应现代社会的需要,职业教育学校开设的英语学科,其作用已不仅仅是语音、词汇、语法的学习,更主要的是让学生通过英语学习来了解社会、了解世界,并努力使英语教学与实际生活相联系,让学生在生活化的教学过程中学习,操练英语,并在实际使用中提高运用能力.

简介：《语文课程标准》体现了新一轮课程改革的价值．随着学习的深入和教学改革的深化，《标准》的精神和要求正在为广大教师所理解和接受．同时也必将对课堂教学产生积极的影响。课堂是教学实施的主要阵地．学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。作为一名小学语文教师．为落实课标精神．长时间以来．我总是想办法在课堂教学中努力创设开放、有活力的学习氛围，积极倡导自主、

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简介：摘要：要彻底改变目前广大学生普遍缺乏英语表达能力的状况，我们教师应从以下几方面做好工作：首先，教师要努力构建良好的英语听说教学氛围；其次，教师要激发学生兴趣，满足学生表现欲望；第三，要尊重赏识学生，培养口语交流的自信心；第四，要合理“迁移”，让学生大胆开口“说”英语；最后，培养良好的听说习惯，奠定英语交际能力基础。

简介：摘要：口语交际能力在学生的生活和学习过程中都有至关重要的作用，是新时期对于人才全方位发展的基本需求，小学正是一个人身心发展的重要阶段，是培养学生口语交际能力的关键时期。因此，语文教师要充分认识到培养小学生口语交际能力的重要性，采取多种教学策略，提高课堂的教学效率。基于此，本文章对小学低段学生口语交际能力培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要语言是一种技能而不是充满规则和公式的学术知识。人们知道，接受过正规教育的人和那些没有上过学的人可以用母语自由交谈，他们用母语思维用母语讲话，甚至在睡眠过程中也会练习母语。

简介： 摘要：口语交际能力是学生在一定的时间、地点使用规范的汉语口头语顺利完成交流思想、传递信息等人际交往活动所必需的个体心理特征，是学生语文素养的重要组成部分。新课标把过去语文教学大纲中的“说话和听话”能力合并为“口语交际”能力，其目标和要求是“培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。从课程标准的表述中可以看出，学生的口语交际能力包括倾听能力、表达能力与应对能力。

简介：摘要：当代社会中人们日常交际最不可或缺的能力就是口语交际能力，培养一个学生的生活能力也必须要加强口语交际能力的培养。语文学科作为最基础的学科，自然成为其重要的媒介。因此在语文教学中必须要重视学生口语交际能力的培养。本文分析了培养中职生语文口语交际能力的重要性，阐明当代中职生口语交际能力的现状和原因，重点分析培养学生口语交际能力的途径，旨在提高中职生的口语交际能力。

简介：摘要：当代社会中人们日常交际最不可或缺的能力就是口语交际能力，培养一个学生的生活能力也必须要加强口语交际能力的培养。语文学科作为最基础的学科，自然成为其重要的媒介。因此在语文教学中必须要重视学生口语交际能力的培养。本文分析了培养中职生语文口语交际能力的重要性，阐明当代中职生口语交际能力的现状和原因，重点分析培养学生口语交际能力的途径，旨在提高中职生的口语交际能力。