简介：[摘要]：随着教育者的视线重点聚焦在学生综合能力和全面素质的提升方面，综合实践活动便成为教师高效引领学生发展能力、助力学生全面发展的重要途径。因此，小学数学教师注重教学与综合实践活动的有效融合，借实践“发力”，以便为学生在教学之中提供一个能够训练他们能力的平台，让学生能够得到更好地发展。本文尝试在小学数学教学中探索与综合实践活动融合的有效策略，以供参考。

简介：摘 要：在新时期的教育理念中，大学生需要在产教融合视阈下进行创新创业能力培养，这样不仅符合现代的教育与社会需求，还能让大学生在毕业以后能有足够的能力进行创业发展。产教融合指的就是高等院校根据学生所学专业开展的产业与教育的深入合作，对学生进行更加全面的培养，也把院校发展成为产业教育一体化的办学模式，这样不仅能有效的提高学生的创新创业能力，还能让学生提前了解到自己的专业发展规划，对学生的成长教育非常有意义。

简介：摘要：在传统教育模式下，中职学生创新、创业能力的不足在一定程度上制约了其自身综合素质的发展。在产教融合深入发展的新阶段，不断拓展中职学生创新创业能力培养的途径，有效提升中职学生的创新创业能力，是提高区域经济竞争力和影响力的必然途径。本文在充分认识到产教融合重要性的前提下，深入挖掘和思考了中职学生创新创业能力培养的现状和存在的问题，从教学方式创新、教育教学理念创新、校企合作培养机制完善等方面提出了可借鉴的方案。

简介：摘要：近年来我国数字媒体行业发展迅速，数字媒体产业内数媒企业的发展规模逐渐扩大，但相关的技术性人才仍旧匮乏。我国对于数字媒体专业技术人才的需求量与日俱增，但国内各大院校对于数字媒体专业技术人才的培养体系仍旧存在不完善的地方，继而导致数字媒体行业的人才缺口难以有效填补，为了保证数字媒体产业的可持续发展，各大院校实现产教融合教学模式势在必行。基于此，本文首先对数字媒体应用技术专业应用产教融合教学模式的价值进行分析，其次分析数字媒体应用技术专业的教学现状，最后对数字媒体应用技术专业应用产教融合教学模式的教学途径进行探索，旨在为我国数字媒体产业发展提供专业素质极高的数字媒体人才。

简介：摘要：党的十八大报告提出，“立德树人”是教育的根本任务，中华优秀传统文化中有着丰富的德育内容，学习中华优秀传统文化有助于提高学生的德育水平。将中华优秀传统文化与中小学德育内容进行融合，探讨中华优秀传统文化融入中小学德育内容的方法，对中华优秀传统文化很好融入中小学德育全过程有着良好的效果。学习中华优秀传统文化对提升中小学生的道德品质起着重要作用。

简介：摘要：对于高职院校空乘专业学生来讲，具备扎实的英语基础及良好的口语交际能力，是其今后步入社会工作之后的生存之本。但现阶段因受到各种因素的影响，导致高职院校空乘专业学生英语学习普遍存在质量不高的问题，尤其是英语口语方面。高职教育与本科教育有所不同，其教育教学的目的是为社会培养技术人才，也会采取校企融合的方式为学生创建良好的专业学学环境。本中主要阐述了校企融合制度下我国高职院校空乘专业学生英语教学现状，并思考了如何提升空乘专业学生的英语能力，希望能将校企融合制度的有效性充分发挥出来，为社会培养出更多高质量的空乘人才。

简介：摘要：产教融合是我国职业教育中实施的一个重要的人才培养战略，旨在培养出真正符合行业发展和社会发展的优质专业的人才。对于越来越受关注的幼儿教育来说，提升幼儿教师的专业能力培养质量是一个一直在探讨的重要问题。在此情况下，文章在对产教融合进行简单阐述的基础上，对产教融合背景下幼儿教师专业能力培养路径进行了分析。以期可以建立更有效的幼儿教师专业能力培养路径，促进我国整体幼儿教师培养质量的提高。

简介：摘要：产教融合是高职院校和企业顺应时代发展的必然选择，而研究产教融合背景下的高职英语教师职业能力对培养高质量人才具有重要意义。本文在了解产教融合对英语教师能力的要求后，通过分析现阶段英语教师在产教融合下存在的问题，提出了深化高职英语教师的产教融合观念，完善高职院校对英语教师的评估体系等对策，以期帮助高职英语教师充分把握产教融合下提升综合能力的机会。

简介：摘要：语言障碍是特殊儿童的一个主要表现症状，会直接影响到特殊儿童与他人的日常交流以及社会交往活动，非常不利于认知水平和理解能力的提高。而导致特殊儿童出现语言障碍的原因有很多，在学前融合教育中教师需要根据不同类型的症状和特点采取针对性的训练策略，以促进特殊儿童语言能力的有效提升。

简介：摘要：我国的现代化建设已经基本取得了阶段性成果，各行各业都迎来了发展新机遇，而网络技术和信息化技术的应用，则给媒体行业提供了进步的新契机，融媒体时代正是在这种情况下应运而生。在融媒体时代，各种媒体资源得到整合应用，新闻信息的传播渠道发生了变化、人们获取信息的习惯也发生了变化，本文就根据实际工作经验，对新闻编辑创新意识与融合能力提升策略进行深入分析。

简介：摘 要：随着随着网络时代的来临，人们获取新闻的渠道也相对增多。人们不再只通过报纸、电视等渠道获取信息，而是通过各种网络搜索引擎、手机APP软件等媒体与外界联系，获取海量新闻信息。在这样的媒体环境下，传统媒体与自媒体之间的竞争越来越激烈。为了在市场竞争中获得双赢，传统媒体和自媒体逐渐开始融合发展。在媒介融合时代，新闻编辑作为传统媒体从业者，也面临着前所未有的机遇和挑战。为了顺应时代发展，新闻编辑记者也需要及时调整心态，不断提高创新能力，突破自我。

简介：摘要：在产教融合的大环境下，我国各大高校把创新型人才培养作为发展的重点，把创业教育与创新型人才培养模式进行结合，形成多元化的产教融合模式。从目前高校教学情况来看，大学生的创新创业教学与专业学习还没有做到紧密结合，缺乏为大学生搭建的创业实践服务平台，而且目前大学的教学环境还不够完善。因此，想要做到提升大学生创新创业素质能力，需要把创新创业教育与大学生专业教育相结合。长此以往，可以增强大学生的创新精神，为我国的经济发展提供有力的支撑。

简介：摘要：科教融合视角下，培养医学生的创新能力，能够使学生形成惯性创新意识，优化学生的综合能力，提高医学人才的整体水平，所以需要进一步提升对于相关问题的重视程度，借此使医学生创新能力培养能够获得更好的效果。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，首先阐述了科教融合对我国医学生创新能力培养的意义，其次列举了科教融合与我国医学生创新能力的培养策略。希望针对有关内容的探讨，能够使科教融合背景下的医学生创新能力培养获得更大程度的提升。

简介：摘要：新规则下国际式摔跤项目竞技本质规律和特点以及发展动态发生了深刻变化。训练手段呈现多元化融合发展态势，摔跤竞技能力提高一定要在不同对抗和到位要求中形成技术与能力高度融合，对弱势方面进行个别对待以取得综合实力平衡，以专项和强度要求为主，对训练内容各项要求务实到位，要作为训练有效性和建立正确技术定型常抓不懈，所有训练内容都要围绕技术应用过程需要去安排和实施。

简介：摘要：广播自诞生以来，就通过声音这一介质向外界传达信息、表达情感。广播通过构建声音场景，让人们感知更全面的世界。随着时代的不断发展，在如今的媒体融合背景下，广播+互联网时代的到来，给予了广播主持人角色定位与能力塑造全新的困境与挑战。广播主持人的转型迫在眉睫。在媒体融合时代，广播主持人从单一角色逐步转化为多元角色，从单一的传播者逐步转化为信息交互的传送者，从线上的舆论引导者逐步转化为线下的信息引领者。如何重塑广播主持人的角色与能力，是当前广播行业的重点研究问题。本文着重论述媒体融合背景下广播主持人的角色与能力的重塑，以期进一步的发挥广播主持人的职能与作用，保障广播主持人的持续性发展。

简介：摘要：随着教育的不断改革，绘本阅读与主教材相结合的教学模式逐渐在英语教学中得到重视，作为新时代的英语教师，可以以主教材为主干，以绘本阅读为枝干，通过采用群文阅读与拓展阅读等教学策略，来激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读质量，实现小学英语写作能力的提升。本文将以小学高年级为主要对象，讨论如何通过融合主教材与绘本来实现小学英语写作能力的提升。

简介：摘要：市场经济环境正在趋于复杂化发展，使得企业需要面临复杂多变的外部环境。在此种发展背景下，企业要想实现稳定长效发展目标，则需从企业的自身入手，通过强化财务管理能力和业务管理水平来提升自身的经营管理实力。但目前来看，原有的财务管理形式已经难以适应新时代的管理要求。因此，提出业财融合的管理策略，实践证明，该种新型管理模式不仅可以提高财务管理实效，也可增强企业的业务经营水平，对于促进企业的良性发展十分有益。为此，下文围绕企业业财融合的优化策略展开研究。

简介：摘要：在融媒体的大背景之下，对于新闻编辑而言，既带来了前所未有的发展机遇，也带来了一定的挑战，因此必须要迎合时代的发展趋势进行创新和改革。本文主要围绕融媒体下新闻编辑创新意识与融合能力的提升路径展开分析和论述，首先介绍融媒体时代背景下对新闻编辑所产生的巨大挑战，然后分析融媒体背景下新闻编辑创新意识和融合能力提升的有效路径。

简介：摘要：随着融媒体时代的到来，新闻编辑需要提升自己的创新意识和融合能力，以适应现代媒体的需求。针对这一问题，可以采取多种策略，如参加相关的培训和学习活动、加强与其他媒体和行业的合作和交流、利用数字化技术和工具提高工作效率和质量等。通过这些策略的实施，新闻编辑可以更好地适应融媒体发展的趋势，为现代媒体的发展做出更大的贡献。

简介：摘要