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小学数学生活化教学的策略研究

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摘要为了培养出实践能力较强的应用型人才，当前的数学教育改革主流为生活化教学。通过为学生呈现出数学问题在生活中的原型，体现出数学教育的本质，回归生活。在新课程标准提出后，生活化教学的热潮再一次被掀起，一线教师都在探讨如何有效实施生活化教学方法。基于此，本文将提出几点小学学段生活化数学教学的策略，希望能够为数学教育的改革和转型提供动力。

DOI y2d390md9k/2819

作者李天天

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年9期

关键词小学数学生活化教学

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）