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初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力

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摘要摘要在教学中通过对知识的学习，指导学生体会学习物理的方法，体会物理概念和规律的发展过程，体会前人的思维成果，在学习继承前人思维成果的同时，锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。

DOI g4qy38e7d8/3311772

作者赵玉民

机构地区赵玉民（济南市济阳县仁风镇中学山东济阳251400）

出处《基础教育课程》 2018年8期

关键词物理教学方法创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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物理教学方法创造性思维

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