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探索小学数学教学中情感、态度、价值观的培养

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摘要摘要：在小学数学教学中，培养学生的情感、态度以及价值观是一项至关重要的任务。同时还需要注重教学方法的多样化和趣味性，在课堂中营造轻松愉悦的教学氛围。基于此，本文主要探讨了在数学教学中培养学生情感、态度与价值观的基本方法。

DOI n49l7g074y/7349811

作者陆燕莲

机构地区广东省广州市番禺区南村教育指导中心 511442

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词情境小学数学培养生活教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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