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浅议提高小学英语课堂教学的有效策略

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摘要摘要小学英语课堂教学，教师应从培养学生学习兴趣入手，提高学习英语的积极性，让学生感觉到学习英语的快乐，从而提高课堂效率。

DOI 6jrm1k25d5/3991787

作者杨玫

机构地区山东省昌邑市第一实验小学261300

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词小学生兴趣教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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