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小学语文主题式阅读教学研究

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摘要摘要： "主题式阅读教学模式 "是基于新课标下的一种教学理念，围绕主题展开文章和段落拓展手法的分析、归纳和总结，能让学生养成扎实的语言功底和良好的阅读习惯等。如果我们在阅读教学中对学生进行有针对性的系统化训练，让学生从小养成良好的阅读习惯，学生阅读理解的能力自然而然也就得到有所提高了。本文主要针对小学语文主题式阅读教学展开了一系列的探讨和研究。

DOI 7dme1zzv4n/4718806

作者黄小玲

机构地区广西崇左市大新县养利学校 532300

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学语文主题教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）