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浅谈小学数学算法多样化教学

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摘要摘要:算法多样化是一个完整的教学理念，是数学问题处理策略多元化的一个主要表现。在教学时，算法多样化的课程要面对全体学生，给学生们提供的交流平台，因材施教，鼓励学生个人发挥能力，更要培育学生的创造性思维[1]。

DOI n49yo2zxjy/5730611

作者赵琳

机构地区陕西省商洛市商周区第六小学 726000

出处《中小学教育》 2021年26期

关键词小学数学运算能力运算方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）