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浅析小学六年级语文教学生活化策略

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摘要摘要：伴随着现代教育改革的发展，对现代小学语文教学寄予了更高期待，不仅局限于简单的知识传输，而是促使学生形成正确的学习理念和方法，并能将的所学知识践行于实际生活。在这样的趋势下，生活化教学愈加受到教育各界的关注和重视。鉴于此，本文对小学六年级语文教学生活化进行了探讨，并提出了几点策略，希冀推动该领域研究的发展，促进小学高年级语文生活化教学质量的提升。

DOI wjvyrz9wj7/6375126

作者彭秋义

机构地区江西省吉安县大冲乡中心小学

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学语文六年级生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）