首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年10期
>
高中语文整本书阅读教学实践探究
高中语文整本书阅读教学实践探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教师要注重学生的全面发展,在听、说、读、写、思五个方面提高学生语文的核心素养。其中的途径之一“整本书阅读”受到了教师们的广泛关注,通过整本书的阅读来提高学生的阅读解题能力,养成学生正确的阅读技巧以及习惯。本文对当前高中语文阅读教学方面存在的问题进行了研究,并分析了高中语文整本书阅读教学的实践方法。
DOI
rdxnr22kjl/7556925
作者
刘洪博
机构地区
满洲里远方中学 021400
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
高中语文
整本书阅读
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张薇.
高中语文整本书阅读教学实践探究
.教育学,2021-04.
2
郑成秀.
高中语文整本书阅读教学实践探究
.教育学,2020-12.
3
刘兵权.
高中语文整本书阅读教学实践探究
.教育学,2021-08.
4
彭晓莹.
高中语文整本书阅读教学实践探究
.教育学,2023-03.
5
李楠.
高中语文整本书阅读教学实践探究
.教育学,2023-07.
6
董景.
高中语文整本书阅读教学探究
.,2023-10.
7
谢月杏.
高中语文整本书阅读教学实践策略探究
.教育学,2022-05.
8
牟紫微.
高中语文整本书阅读教学实践策略探究
.教育学,2022-07.
9
马明越.
高中语文整本书阅读教学实践策略探究
.教育学,2022-08.
10
刘悦.
高中语文整本书阅读教学实践研究
.教育学,2021-02.
来源期刊
中小学教育
2023年10期
相关推荐
高中语文整本书阅读教学实践研究
高中语文整本书阅读教学实践探析
高中语文整本书阅读教学实践研究
高中语文整本书阅读教学实践研究
高中语文整本书阅读教学实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
论小学作文自能训练的创新思路
[教育学]
数学故事在小学低年级数学教学中的实践应用探究——以一年级“加减法”为例
[教育学]
小学美术教育中木刻版画研究性学习的价值探析
[教育学]
激情教学法在小学英语教学中的有效运用
[教育学]
探索创名校背景下学校中层干部队伍建设有效途径
相关关键词
高中语文
整本书阅读
教学实践
返回顶部