简介:〔摘要〕教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力,是学校实现可持续发展的基础,因此作为教育管理者必须把“促进教师专业发展,建设高素质的教师队伍”作为学校工作永恒的主题和追求。
简介:〔摘要〕教师专业成长没有顶峰,不断超越才能发展,教师要有强烈的成长欲望,要有崇高的职业道德,要有永久的超越精神,以学习滋养底气,以成绩张扬才气,以特色成就名气,教师要树立终身学习的观念,牢记使命,专注发展,提升素质,争当名师,为办人民满意教育而不懈奋斗。
简介:摘要如何打造一支德才兼备的教学骨干队伍,提高师德修养、业务素质、教科研能力等已成为我校教师专业发展的关键课题。培养具有创新能力的学生,依赖了一支德才兼备的师资力量。从师资专业发展理论表明,教师的专业发展是教师素质的根本要求,是建构师生合理关系的重要依据。我们本着可塑性、模仿性、创新性的三大要求,促进老少边山区教师专业水平的快速成长。