简介：摘要全面实施素质教育，全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革，作为这场变革中站在第一线的我们在不断地学习新课程，尝试着正确领会新课标的精神和理念，期望能更好地应用于教学实践，为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力。看了很多，听到很多，我也想了很多。我想新课程给我们带来的新理念是师生角色的变革、以人为本思想、全新的课程观、教材观等。

简介：摘要：新课程改革目标是全面贯彻教育方针，推进素质教育，以培养德才兼备的中学生。这就需要教师要具备一定的教育素质，如扎实的专业知识、过硬的教育理论、崇高的教育理想。现代科学技术日新月异，知识更新换代，教师要顺应时代 "十八般武艺样样精通 ",绝不能墨守成规用老办法给学生陈旧的思想桎梏。《礼记》有云 "学然后知不足 ,教然后知困。知不足 ,然后能自反也 ;知困然后能自强也。故曰 :教学相长也。 "因此，教师如何将教与学有机结合以适应新时代？ 关键词：新课程改革，教育，教学

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简介：摘要随着新一轮基础教育课程的深入，课堂的教学形式发生了变化，原有单一的、被动的学习方式已被打破，新教材的试用，特别是一个全新的数学理念--人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的提出，这一切都在向我们数学老师提出了非常严峻的挑战。本文针对初中学生的学习现状，分析了教学效率的内容和特征，并对初中数学新课改教学的一些思考。

简介：摘要本文结合笔者实际工作经验，对新课改背景下，小学数学教学的新思路、新方法、新手段进行分析与探讨，以探索提高课堂教学效率与教学质量的有效途径，为小学生的未来发展奠定基础。

简介：摘要小学数学教师要跟进新课改的进度，以积极平和的心态去对待新课改产生的新结果，教学本来就是要面向未来，面向现代化的。因此小学数学的教学也要走在时代的前端，及时的更新教学理念，打破传统教育方法的束缚，用发展的眼光去制定教学计划。为此，本文将从新课标对小学数学的要求和新课改下小学数学变革方法两个方面进行具体的阐述。

简介：摘要教育的改革是为了更好的为学生服务，让教育为国家培育出更多的高素质，高技能的人才。我们国家的教育处于不断的改革和探索之中，新课改之后，所有教学科目的内容以及教学方式都发生了一部分的改变，很多教师在面对新课改能够胸有成竹，得心应手，使得改革更好的为教育服务，本文就新课改下初中数学的教学进行分析总结，希望各位教学工作者们在这篇文章之中能够对改革进行反思，使得改革达到目的。

简介：摘要新一轮的体育课程改革，给学校体育教师和学生带来了更大的自主空间。如何有效地实施中职体育教学的改革、提高学生体育素质及综合素质成为目前体育教学中的重要课题。做为新时期的中职体育教师，如何去发扬传统教学的优势，又能尽快地适应课程改革的需要，本文就新课程改背景下的中职体育教学提出了一些看法。

简介：摘要随着新一轮基础教育课程的深入，课堂的教学形式发生了变化，原有单一的、被动的学习方式已被打破，新教材的试用，特别是一个全新的数学理念--人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的提出，这一切都在向我们数学老师提出了非常严峻的挑战。本文针对初中学生的学习现状，分析了教学效率的内容和特征，并对初中数学新课改教学的一些思考。

简介：摘要新课改对教师的教育教学提出新的要求，本质就是将传统教学中以分为主转变为以人为主，注重培养学生的综合性素养，实现高效课堂。要达到这一要求，需要教师首先能够转变思想，注重对学生全方位的培养，理论结合实践，彰显学生的主体意识，让学生能够根据自我的个性特点进行学习。

简介：摘要课程不但要面向学生，还要面向生活、面向社会，这已成为新课程改革的基本理念之一。所以，为了能够更好的适应并满足现代社会发展需求，这就要求中学音乐教师必须在教学思想上进行革新，在教学方法与教学理念上做出改变。在新课程改革进程持续得到加快的背景下，中学音乐教育融入到其中的意识也越来越强，并在时间的推移下真正的融入到了其中。新课程理念明确要求，任何课堂教学活动都需要以学生为中心，强调营造师生互动气氛，促使学生的主观能动性作用最大化，以期促进教学效果。接下来，笔者结合自身的教学体会谈谈新形势下的中学音乐教学。

简介：摘要当前，课程改革如火如荼，新课程标准提出了全新的教学理念和教学方法，教师肩负着适应新课程改革的重任，面对着新课程改革，教师应该如何调整和改进，在课改实践中，教师如何关注学生核心素养，已成为当前重要课题。

简介：摘要新课程改革中提出了众多新的教育理念，其中“教育创新”理念近年来成为教育的热点之一。何为教育创新？该理念提出的原因以及如何在教学过程中去贯彻教育创新理念都是值得我们深思的问题。基于此，本文章就这些方面作出适当的论述，以供参考。

简介：摘要书法是我国的民族传统艺术，是中华文化中的绚丽瑰宝。抓好少儿书法教学既可继承和弘扬书法艺术，又有助于提高识字教学质量，有利于培养少儿良好的道德品质，对学生的学习与生活具有十分重要的意义。

简介：摘要新课改教育思想，为初中数学教育改进教学工作方法、提高教学水平指明了方向；但是在具体的实际教学工作中，教师怎样秉持新课改理念，创新初中数学的教学方法，在教学创新上需要注意哪些方面的问题？针对这一系列问题，本文结合初中数学教学的一些具体工作，对其进行了探讨和研究，并提出了创新数学教学方法的建设性意见。

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简介：摘要本文结合新课程实施以来人们面对众多的语文课堂教学模式的产生提出了“群文阅读”教学模式。笔者认为从实践上看，新课程提出的“群文阅读”并不否定传统语文阅读教学模式，而是更注重语文阅读教学模式的优化选择和运用。群文阅读教学法可以培养学生的阅读兴趣，使学生养成良好的阅读习惯，对于学生阅读能力的发展和良好语文素养的提升也有着重要作用。

简介：摘要新课标课程理念的变化，对教师的角色问题提出了挑战．教师作为新课标的贯彻者和推行者任重道远，必须由传统型教师向现代型教师的转变，才能适应新课标的要求，才能不至于使新课标流于形式。

简介：摘要随着新一轮课改的到来，语文教学即将迎来巨大变化。文言文的阅读量加大，背诵量加大，但因为文言文是学生学习的一个难点，学生学习起来既吃力又乏味，因此对学习文言既缺乏热情又没有信心。怎样提高学生学习文言文的兴趣，怎样提高我们的课堂学习效率，怎样减轻学生学习的负担，这是摆在我们每个语文老师面前的任务，是我们必须尽快思考和解决的问题。

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