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  • 简介:摘要中职农类专业学生,虽然在全体中职生中的占比不高,但是他们却是国家职业人才培养中不可或缺的一部分。在中职农类专业教育过程中,毫不例外的是采用班级制教学。笔者总结了近十年的中职农类专业班主任工作,提出了“终身班级”理念,并就如何成就“终身班级”,提出了班主任的“1234”工作模式,抛给广大读者品评交流。

  • 标签: 中职教育终身班级班主任工作
  • 简介:摘要本文主要研究一套评价技工院校模具专业“教学工厂”模式下定岗实训教学的组织架构和教学质量评价、教师考核等管理制度,促进技工院校模具专业人才培养模式创新。

  • 标签: 模具专业 教学质量 评价管理
  • 简介:"老师,班长自己都不遵守纪律,还管我们!""老师,劳动委员啥也不干,只知道指使我们干活!"……自从升入五年级后,学生自主性变强,对班干部的投诉意见也变多了,还不服从管教。如果强制管教,不仅不能使学生信服,还会导致班级管理混乱。这样下去,班干部队伍迟早会形同虚设。

  • 标签: 实习 干部队伍 班级管理 自主性 老师 学生
  • 简介:为了发挥手机的学习功能,将蓝墨云课引入到高职国贸实务专业模拟实训教学中,将蓝墨云课的各项功能与传统仿真贸易模拟软件相结合,充分发挥教师的引导作用,激发学生的自主学习能力,让教学效果最优化。

  • 标签: 蓝墨云班课 国贸实务 模拟实训 应用效果
  • 简介:“作文”是中小学生语文考试绕不过的坎儿,小读者们再熟悉不过。可是提到“文学”,你们大概觉得这是一个看得见却摸不着的东西。的确,我们很难给文学下一个准确的定义,可每一个识字的人,只需坐在家中,便可走出狭隘生活设下的圈栏,进入一个无边的疆域。明明身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹……读书渐久,经验渐丰,你的心灵也宛如秋天雨中的池塘,逐渐丰盈起来。

  • 标签: 《文学大师班》 中国 当代文学 杂文
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  • 简介:我们的语文老师党老师是我们的班主任,我们常叫他“爸”。我们的数学老师刘老师是我们的副班主任,我们常叫她“妈”。其实,我们的爸和妈是夫妻,是一家人。我们喜欢他们。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要本文通过论述导工作的灵魂——爱;导工作的核心——塑造灵魂,培养人才;导工作的关键——盯、关、跟;导工作的精神——无私奉献。旨在给正在当班主任的老师,亦或是即将当班主任的年轻教师一种启示和心理准备,最终让我们的班主任能培养出更多的民族复兴的合格人才。

  • 标签: 班导工作灵魂核心
  • 简介:睡觉技术哪家强?奉新二中找刘楠.刘楠,大家公认的“睡神”,锅盖头、一字眉、高鼻梁、厚嘴唇、身材矮小却肤白貌美,深受本班女生欢迎.也招本班老师烦恼。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一、绿意文化诞生记在我和孩子们每天生活的这所熟悉的校园里,形状各异的花坛里面栽种了品种繁多的花木,碧绿的草坪,郁郁葱葱的树木,芬芳的花朵,它们依着时令,次第登场,争奇斗艳,为校园增添了一道道亮丽的风景,吸引着师生、出入的家长和来宾驻足欣赏。咱们四年级(6)的职责,就是养护校园里这些花花草草,于是我们的"绿意"诞生了。

  • 标签: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
  • 简介:教师需要平静与平和,需要细致和细腻,需要耐心和耐性,需要更温柔的等待与守候.对教师而言,等待既是一种重要的品质,也是一种必备的素养.要相信“种子”,无限地相信学生的潜能,同时,也要相信岁月,相信穿过幽暗的岁月后,所有的种子都能成长为参天大树.

  • 标签: 学生 潜能 耐心 耐性 素养
  • 简介:当前我国工程教育人才培养模式改革滞后,培养的学生创新能力不足,不能适应建设创新型国家对人才的需求。基于校企合作、产教融合的理念,可采取共建共管创新实验;强调课堂教学与课外专业活动教学有机结合,课堂教学和线上自学相结合;以技术应用能力为主线,按“平台+模块”方式构建项目驱动性课程体系;实施项目驱动案例式教学和项目开发式课程设计等方面的措施来改革和创新电子信息工程专业的人才培养模式,为我国电子信息类专业创新性人才培养提供一种示范。

  • 标签: 电子信息工程 创新性人才 培养模式研究
  • 简介:从学校的角度出发,“现代学徒制”解决了目前顶岗实习所不能达到的“精准实习”的问题。从企业的角度出发,“现代学徒制”把实习生从“别人家的孩子”变成了自己的“准员工”。教学过程中院校教师全程跟班,深入一线,掌握院校课程和企业课程的最佳结合点,同时允许不同幼儿园在制定园本特色课程时有一定的个性化。

  • 标签: 现代学徒制 可行性 探究
  • 简介:腾云驾雾词义:传说中利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。造句:整整一个下午,我都晕晕乎乎的,好像腾云驾雾一般。

  • 标签: 成语 学院 造句
  • 简介:新学期开学,我接手了一个"大名鼎鼎"的三年级,说它大名鼎鼎,是因为班里有几个"调皮大王"人尽皆知。面对中途接手的新,一番磨合是少不了的。那么,怎样尽快融入新班级,得到孩子们的认可,迅速建立起良好的教学秩序呢?

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