简介：美国在中国的什么方向？东边？错，是北边。中国和美国之间隔着什么洋？太平洋？错，是北冰洋。这两个长久以来存在于中国人印象当中的常识误区，在很大程度上与国内长期使用的地图有关。国内发布的世界地图都是横版的，这样看起来从中国飞往美国确实需要跨越太平洋。

简介：

简介：全球化时代，世界各国、尤其是区域和全球性大国，需要观察、理解和融入世界的一整套观念体系和战略思维。政治学意义的世界观念与哲学认识论的世界观，名同实异，所指有别。一般而言，是指以自身为参照系，对其他主权国家或组织团体政治、经济、文化领域内的认知感受和综合评价。对外部世界的观念体系，往往呈现出经验大于理性、主体色彩大于客观实际等特征。

简介：安妮·塞克斯顿虽然被划分在“自白派”诗人之列，但她的诗却富蕴强烈的反权威、反中心的解构思想，她试图以独有的视角来观察和再现一个“非中心化”人类社会中的包容性和不确定性，以巨大的勇气把矛头直指人类社会思想结构中两个既有的权力中心——父权和神权，用尖锐的诗性语言不断冲击现有僵化结构的中心地带，意在将其逐一消解。她的作品在去中心化的同时，带着后现代人文信仰，试图重构一个独立、平等、平面化的人类社会景观。

简介：摘要医生面临着医疗与科研的双重压力。如何定位和看待医学科学研究？如何让医学院的学生改变“走上临床就忘记科研”的怪圈？如何让手术台和实验台走的更近？在医教改革的大背景下，在我们的基础医学教育体制中，对传授知识已到了相当重视的程度，然而却往往忽视了学生科学思维和科学理念的培养。如何在基础医学教育中注意培养学生的科学世界观，让他们有一颗“科学”的心，是我们基础医学教育工作者所应该思考和改进的。我们科室结合自身在科学研究领的特长，在教学实践中积极探索如何提高学生的科学素养，其中的一些经验和认识与大家分享，希望能够提供一点借鉴意义。

简介：西汉道义观的形成,一在于董仲舒从天人关系上对天道和人道运行的本质要求进行凝练,形成了政治道义观。二在于司马迁从历史经验上对历史运行秩序的重构,使＂义＂成为观察历史秩序的参照,从而形成了历史道义观。三在于盐铁辩论从行政理念的角度对西汉制度进行讨论,使得参与讨论的御史、大夫们意识到国家必须承担起社会道义,才能长治久安,初步讨论了国家道义观。

简介：个体的价值观是在多种要素共同作用下形成的,其中,就主体方面而言,主体的需要是价值观形成的内在根据,主体的认识水平是价值观形成的基础,主体的非理性心理因素是价值观形成的契机,主体的实践活动是价值观形成的源泉。

简介：摘要政治理论课是我国对高校本科生进行思想教育的主渠道。近年来，在高校政治理论课大力推进改革创新的大背景下，形成性考核的改革和创新成为提高政治理论课教学质量的关键因素之一。本文以《当代世界经济与政治》课程为例，全面分析课程的形成性考核方式，思考和探索政治理论课形成性考核的改革和创新方向。

简介：技术恐惧与浪漫主义时期的科幻小说同步诞生，对后世作品产生巨大影响，但又不局限于科幻作品中。托尔金的作品深受浪漫主义文学的影响，所描写的中古神话战争中蕴含技术恐惧思想。深入研究托尔金的私人书信及其作品寓意，即可发现他在生活中秉持卢德主义，对科技持有巨大的偏见和厌恶，在作品中将科技等同于邪恶力量，魔戒等同于不受控制的技术进步。认清托尔金作品中的技术恐惧体现，是在科技发展和科技恐惧并存的现代所必须的。

简介：社会主义核心价值观的形成过程分为酝酿、提出、深化三个阶段。把握社会主义核心价值观的基本内涵，关键是要从价值理念的层次或高度上来理解它，而不是从目标、特征、实现方式、实践要求等角度去理解。培育核心价值观是建立文化自信，化解社会矛盾、解决社会问题、凝聚社会力量的需要。对围绕核心价值观产生的一些困惑和片面理解，对如何深化核心价值观研究，要给出符合时代精神的回答。

简介：

简介：现象一:在学校看到这样的现象:学生完全是为家长学、为老师学。家长、老师管理紧一些,学习就认真一些,如果稍微松一点,则马上会聊天、逛街、玩游戏,如果不能让他们满意,则往往以"出走、罢学"为对抗;也有一些学生喜欢"傍权威学生",失去了作为一个价值主体所应该拥有和行使的对事物(事件)进行价值判断、价值选择和行为自控的责任和权利;还有一些学生感觉不知所措,无所谓对错。现象二:在学校还看到这样的现象:老师们

简介：实现个人与组织价值观匹配有利于组织获得稳定和忠诚的员工，获取独特的竞争优势。本文采用案例研究方法，以A．0．史密斯公司提高个人与组织价值观匹配的管理实践为样本，探讨了个人与组织价值观匹配的形成机制。研究结论表明：（1）个人与组织价值观匹配的过程分为吸引、选择、磨合、转变四个阶段，四个阶段具有关联性；（2）领导对实现个人与组织价值观匹配具有重要影响；（3）各项人力资源措施对实现个人与组织价值观匹配具有直接影响；（4）基于价值观的活动能够为实现个人与组织价值观匹配营造良好的组织环境。

简介：校园文化熏陶是一种隐性教育活动,是教育者创设各种文化活动氛围与大学生的充分发挥主观能动性自主认知学习相结合的。从大学生价值观形成与发展的知情意行思想心理转化过程来分析：大学生主要通过理性认知社会主义核心价值观内涵,情感认同社会主义核心价值观精神,意志坚定社会主义核心价值观信仰和实践强化社会主义核心价值观规范等过程来实现社会主义核心价值观内容从知到行,并把核心价值观纳入自己的态度体系成为自身价值观的一部分,并外化为行为习惯。

简介：量子力学多世界解释最早是由埃弗雷特提出,之后经过德维特等人的进一步解释和发展,如今已经形成了较为完整的理论解释体系,成为量子力学极为重要的一种解释。如今,澳大利亚科学家怀斯曼等人发展出一种全新的多世界理论。所不同的是,该理论认为世界是交叉的有相互作用的,而不是多世界解释中的平行世界。本文将对交叉世界理论的理论内涵进行描述,并对其所揭示的哲学内涵进行深入的分析。

简介：电视选秀节目中，一个14岁的男孩儿在表演杂技。这应该是我看过的所有杂技中最简单、最原始也是最土的一种表演。没有演出服，没有专业道具，甚至连开场白都没有。一条破旧的木凳和一朵褪色的绢花，往台上一放，就开始表演。

简介：在这里你既可以看到伊斯兰教的清真寺,也能遇见基督教的大教堂,甚至能找到佛教的寺庙.古代丝绸之路作为纽带让各民族都聚集在这里.

简介：请按照下图中的序号顺序将所有点依次连线，你就会看到一幅有趣的图画。

简介：以往的书籍，包括科学的和艺术的，都在描述和分析现实世界；自摄影普及后，又加进一重：影像世界。影像世界的内容来源干现实世界，又是被拍摄者框取过的。其内容一极连接着现实世界，另一极连接着拍摄者的主观世界；它是关于存在的意识，又是意识到了的存在。

简介：所谓的＂旧世界＂,就是一个人关押自己内心的地方……