简介：

简介：〔摘要〕学校育人的宗旨是用责任和智慧守护每一个学生的生命成长。班级德育是主渠道。用尊重和信任发展学生的个性。用宽容和理解引导学生的个性。用丰富的校园生活，弘扬学生个性。用综合素质奠基学生的个性。唤醒学生主体意识，体验生命尊严，享受学习的乐趣。品味成功的幸福。

简介：实现公益性文化服务的自觉，将惠民公益性文化服务落到实处，从三个方面进行探讨：一是加强公益性文化服务自觉意识和行为习惯，促进文化自觉常态发展；二是搭建公益性文化服务平台，展示文化成果；三是用文化馆的文化自觉来影响政府扶持文化的自觉。

简介：随着现代化、工业化、城市化、商品化的发展，大量优秀的民间艺术正面临着挑战，有走向消亡的倾向。抢救和保护民间美术是我们义不容辞的职责，抢救和保护民间美术应该成为地方文化建设的重要目标，文化产业的形成和发展本身就是“形象工程”。首先是实施调查、研究、保护，才能发展具有地方特色的文化产业。文化生态包括有形文化遗产和无形文化遗产，涉及到文化和区域的关系。凤翔木板年画是凤翔地区特有的文化资源，通过对该资源的调查研究，我们可以感受到传承人对木板年画的情感投入，也感受到当地民众对年画文化的不够重视。我们有必要对凤翔木板年画做详细的考察和研究。

简介：文化阐释与比较法在中国古代文学教学中具有重要的意义，以讲解古代女性地位和处境为例，在教学实践的基础上，教师可组建这两种方法与课堂互动活动相结合的教学范式：课堂教学中采用直观展示和文化阐释的方法论述男尊女卑思想的源流——中国古代根深蒂固的农耕经济基础和小农思想，加强古今中外女性具体处境的对比；再通过课堂发言、辩论等丰富多彩的形式，帮助学生更透彻地体会古代女性处境，树立健康向上的女性观。

简介：摘要古筝，中国古老的传统民族乐器，是我们中华民族文化的瑰宝。在漫长的历史变迁中，各阶层人士对古筝艺术的传承，已使筝乐文化与各地域文化习俗紧密地融合在一起，形成各具特色的古筝流派。现今中国传统的筝乐被分为南北两派，更进一步细致的划分可分为河南筝派、山东筝派、浙江筝派、陕西筝派、客家筝派、潮州筝派、福建筝派，以及蒙古族雅托噶（蒙古筝）和朝鲜族嘎呀高（伽倻琴）等。本文笔者拟对古筝的三个流派河南筝派、山东筝派、陕西筝派的起源、演变、风格特点、演奏技法等方面进行浅析，旨在探究各个流派所依存的地域性客观环境，包括历史过程及其社会、文化背景对于各个流派的影响和作用。

简介：

简介：嘛呢经作为一种非常珍贵的非物质文化遗产流传于青海东部的农牧地区。经考察发现，其念唱者大多为当地的中老年妇女，是一种独属于女性的文化。它的传唱与当地的宗教信仰、文化传统和生活习俗有着密切的联系。凸显出当地民间传承中诸多的女性文化特征，有较高的研究价值。

简介：【译校者注】本文原载于1967年11月号《黑带》杂志，是该世界级武术杂志首次以封面人物形式专访李小龙，也是其连续两期关于李小龙的长篇专访中的第二篇。其时，李小龙参演的好莱坞电视连续剧《青蜂侠》正在美国播出，他在剧中扮演主角青蜂侠的司机兼助手加藤。虽然是配角，但李小龙以其凌厉炫目的中国功夫让美国观众大开眼界，观众对加藤及其中国功夫喜爱的狂热度，完全盖过了主角的风光。这是李小龙在美国武术界之外，首次被西方大众所熟悉和追捧，也是神秘的中国功夫首次为西方大众所了解。

简介：巴蜀山水画艺术孕育于巴蜀独特的地域文化中，体现在巴蜀具有独特的自然地理地貌特征和地域审美特质。巴蜀山水画艺术根植于丰富的巴蜀人文背景和深厚的文化内涵，塑造了独特的地域文化品格和创造出了强烈的山水画风格特征。

简介：2013年6月29日是不平凡的一天，我和未婚妻一起参加了由韩国首尔冠岳区政府针对外国留学生在冠岳礼节院里举行的韩国传统文化体验活动。

简介：身处互联网无远弗界的现代社会。不少幼儿沉迷影视动漫．常常睁大双眼，看着《巴啦啦小魔仙》等傻笑，却疏于伙伴交往．一味自娱自乐乃至产生孤僻倾向．让家长着急上火：不少幼儿手捧iphone、ipad，常常埋头大干，盯着《愤怒的小鸟》等跳动手指，却拒绝接触大自然．乃至视力不断下降。成为“小眼镜儿”，让家长急躁抓狂。

简介：如何传承传统建筑文化一直是我们面临的重要课题。在这个问题上,我们不仅需要宣言式的方向指引,更需要各种具体手法。文中建筑类型学的手法、意匠的传承、对比均是可以借鉴和实际操作的设计手法。

简介：“木兰”母题是中国历史上一个经典民间故事，也演化成文学艺术领域的一个重要“母题”。经过千年历史的传承和改变，在媒体技术现代化的今天更是以全新的面貌传播至世界范围。但在沿袭的过程中，“木兰”现象所蕴含的文化符号本源也在一点点的流失。在“大历史观”视阈下，将“木兰”母题所蕴含的“民族融合”文化符号解构重读，还原了“木兰”现象所在历史段的时代性和民族性，即魏晋南北朝时期北方各民族民族在经济政治文化的碰撞交流中逐步由分裂走向融合的进步过程。

简介：中国有着博大精深的传统文化,传统哲学中的儒家思想更是其中的瑰宝。儒学思想是中国传统文化的经典与精华,是中国人千百年来的行为准则和心理定位。中国的建筑体系自成一体,其中的传统民居更是种类繁多。文章试从中国传统儒学入手,研究其对中国传统民居的影响及体现,分析中国传统民居中映射的哲学文化。

简介：近年来,宁夏六盘山连片特困地区农村公益性文化事业取得了一定的成就,政府加大农村文化基础设施投入,基本形成农村基本公共文化服务.但总体上看,宁夏六盘山连片特困地区仍然是文化基础最薄弱、发展最滞后的区域,仍然存在着一些亟须解决的问题,是我国文化惠民工程重点加快推进的地区之一.

简介：中国拥有着五千年的历史积淀。中华文化博大精深．源远流长。五十六个民族是这片辽阔疆域的拥有者和创造者．各地人们在故土的辛勤劳作中创造出了丰富灿烂的地域文化．吴文化就是其中之一。作为中华文化的重要组成部分．吴地人民创造出来的吴文化很值得我们去探讨和发扬．特别是苏南地区凸现的吴文化。

简介：保安族竞技项目（夺腰刀、甩抛尕）、骑术项目（射箭、打五枪、抹旗）、游艺项目（打石头）、表演项目（响铃操）、水上项目（牛、羊皮袋渡河比赛）和竞力项目（抱腰、顶牛、拉爬牛），是保安族传统体育文化的典型表现形式；保安族传统体育文化形成于保安族人民对地理环境的适应、生存生活的需要、宗教信仰的追求、传统习俗的满足和军事活动产物；保安族传统体育文化具有健身娱乐、观赏和团结功能。建议对保安族传统体育文化进行科学涵化，发展保安族的传统体育文化。

简介：2009年起，临河第一职业中专学校将优秀传统文化渗透到学校德育中，借助优秀传统文化的教育优势。夯实了学生品德发展的根基，提高了学生品德发展水平，增强了德育工作实效性。在学校德育工作中引入优秀传统文化．就是为学生寻找品德修养的传统渊源，疏通学生品德发展的文化源泉。以学习践行优秀传统文化为有效载体，深化现代文明，有利于解决当今青年学生中存在的道德错位与缺失问题，将使学校德育走出困境；以博大精深的优秀传统文化充实和丰富德育的内容，将使学校德育焕发出强大的生机与活力。临河第一职业中专学校几年来学习践行优秀传统文化活动证明了这一点。

简介：随着国民经济的发展,大众对视觉的审美标准越来越高,同时也要求设计师在繁荣复杂的视觉设计领域能独树一帜,这要求设计师有专业功底外,还要求设计师有深厚的文化底蕴,特别是对中国传统文化的解读与掌握,这样才能做到传统文化和视觉传达艺术的契合。