简介：摘要：为加快文化产业发展，推动现代服务业总量提升，促进经济转型升级，实现文化强省战略目标，结合辽宁省文化产业发展实际，打造一批具有较高影响力的文化地标和文化创意集聚区、建设区域性文化创意中心。

简介：摘要：在基层群众性文化体育活动中，人们的主要目的是获取文化知识和得到精神满足，通过文化体育活动来满足个人的需求。在我国的发展中，开展好基层群众文化体育活动，引导基层群众积极主动参与到活动中，宣传党的政策方针，为基层群众养成良好的生活习惯，培育群众良好的思想道德。笔者结合多年工作经验，深入分析新时代背景下如何开展好基层群众文化体育活动，可作为有关行业人士的参考。

简介：摘要：近几年来，现代化城市的发展进程速度不断加快，建筑行业也在飞速发展，城市建设者为了能够更好地传播地域文化，就需要在城市的建筑设计工作上下功夫。在建筑设计中加入地域文化特色，不仅能够在建筑中表达出地域文化的内涵，更能够在建筑中体现出当地独有的建筑特色，才能更好的将地域文化的魅力发扬光大。本文就地域文化在建筑设计过程中的应用意义和原则以及应用策略进行简要的分析与探讨。

简介：摘要：建筑对城市而言非常重要，因而成为了人们关注的焦点。在建筑设计中，地域文化具有十分重要的作用。该文通过论述建筑设计中地域文化的表现形式，以期使地域文化与建筑设计能更好地融合，形成更丰富的建筑设计风格。

简介：摘要：伴随着社会的发展，人们将更多关注重点放在精神水平提高上，对地域性历史文化愈来愈有兴趣。地域博物馆集中了一个地域的历史、文化和艺术，伴随着时代的发展，其建筑规划设计概念和表达方式不断创新。通常根据模型设计、展示内容、地域性颜色等领域向游客展示地域文化，其展示质量影响了博物馆的价值。本文讨论了地域文化与博物馆相互关系，期待使地域性博物馆可以更好地更好地体现地域文化。

简介：摘要：在经济社会发展的今天，酒店行业的发展迅速，市场上出现了很多的主题酒店，在这类型酒店中，由于主题鲜明，为提高设计水平，吸引消费者，就需在设计中加大理念、方法的创新。一些主题酒店中，将地域性文化融入了设计中，取得的设计效果相对理想，形成了特色酒店，由于主题酒店的特殊性，在地域性文化应用时，需符合主题特点。基于此，本文重点分析了主题酒店设计中地域性文化的具体应用，对于同类型酒店设计具有一定的指导价值。

简介：摘要：建筑是地域文化非常重要的体现方式，能够直观展现出一个城市的特色与风格。因此，在实际开展建筑设计工作期间，需要展现出地域特色。我国幅员辽阔，地域性文化呈现出很大的差异。建筑设计工作中，如何展现出地域性文化，作为目前设计人员应认真研究和探讨的课题。基于此，本文将以分析建筑设计中融入地域性文化的实践作为切入点，结合具体情况，提出合理性的参考建议，希望在建筑设计中，充分展现出地域性文化的融入价值，并逐渐提高建筑设计水平。

简介：摘要：城市化进程加快了高层住宅建筑的发展，但目前我国住宅建筑装饰设计行业发展较慢，关键原因是因为当前住宅建筑装饰设计发展模式单一，大多缺乏风格特征和文化内涵。文化是住宅建筑发展的内核，因此本文通过总结我国当代住宅建筑装饰行业存在的问题，提出以地域文化和建筑环境为基础的解决方法，分析将在地性文化融入住宅建筑装饰设计的可行性和应用路径，以期提升居民住宅建筑环境的质量，改善我国当代住宅建筑装饰行业的发展现状与困境，从而推动住宅建筑装饰设计行业的发展。

简介：摘要：本文以学科融合背景下小学数学欣赏性文化拓展课程的研究为重点，抓住欣赏性文化拓展课程研究的发展方向，深入研究欣赏性文化拓展课程研究的重点问题，并结合其他课程内容、数学课程内容、知识的智慧碰撞、数字文化发展等问题，进一步推进对小学数学欣赏性文化拓展课程的研究。

简介：摘要：在意向性文化设计方面，主要利用传统吉祥图案以及传统建筑美学思想,运用传统意象性文化来寄托主观情思的客观物象，使得室内空间具备更多文化内涵。在室内设计中融入传统文化，既体现了民族特色，也弘扬了中国传统文化。

简介：摘要：作为数学教育的核心内容，数学文化在数学教育中的渗透不但可以提高数学课程质量，而且可以加强数学和其他课程间的联系。在数学高段拓展教学过程中，重视运用这部分知识教学可以有效增加小学生的基础知识掌握深度，既能够使学生掌握更多基础知识，又能够使学生领悟到数学家们的聪明才智，体会数学发展的精彩历程，并且学会欣赏数学课程艺术形式和日常生活实践之间的联系，使学生的学科素质得以进一步提高，并显得更为智慧。

简介：摘要：

简介：【摘要】文化，对于民族而言是内在血脉，对于人民而言是精神家园。历经千年变迁，中国传统文化形成了思想上的大智，伦理上的大善，艺术上的大美，科学上的大真，其源远流长，博大精深：整体主义体现中国传统文化的国家意识。仁义礼智信，体现中国传统文化的道德取向。自强不息、厚德载物，体现中国传统文化的精神巧力。崇尚天人合一，体现中国传统文化的和谐观。

简介：摘要 以时间为顺序，简单介绍中国传统数学的发展，并通过一些传统数学书籍内容和古代科举制度，介绍其在传统文化中的角色。

简介：摘要:中国是一个文明古国，有着五千年的悠久历史文化。它推动着中华民族不断地前进，教育着每一个中国人都应该自强不息。小学生作为祖国未来的接班人，肩负着建设祖国的重任，继承优秀的传统文化，是每一个接班人义不容辞的责任。但从目前的情况来看，我们的传统文化并未得到足够的重视，小学传统文化教育仍存在着很多问题，这些问题阻碍着传统文化的发展，只有解决了问题，才能将华夏文化发扬光大。

简介：

简介：摘要：在文化自信的大背景下，国家越来越重视对中国传统文化的弘扬与发展。语文教师更应了解传统文化对学生的塑造作用，并将传统文化教学融入到日常中来，让学术通过认识中华传统文化的博大精深而树立正确三观。这不仅弘扬和发展传统文化，还能增强文化自信，发挥文化教育作用。本文将从三个方面展开分析，语文教学中渗透传统文化方法。例如，依托课本深挖传统文化内容，根据传统文化设置课堂实践，利用现代多媒体技术加深学生情感体验。

简介：摘要：传统民居建筑,是人类文明历史与文化进步的主要表现。河北历史源远流长,地形地貌丰富多彩,保存了许多形态各异的传统民居建筑,河北民居按地域又可分类为冀东、冀南、冀中、冀北。四个地方的住宅沿袭着古老文化特点,也存在着地域性。论文选取富有平原地域特点的冀中传统住宅为考察样本,对继承和弘扬地方的住宅文化,促进相关产业发展、提高民众的价值观念等诸多方面,有着重大的实践指导意义。

简介：

简介：摘要：弘扬传统文化一直是每个国民的光荣使命，在高中阶段将传统文化渗透到日常教学中十分重要，高中是帮助学生树立正确价值观的重要阶段，通过让学生了解更多传统文化能够增加学生的民族使命感，对提升学生的道德和素质有很大帮助，本文主要对高中语文教学中如何渗透传统文化开展探讨。