简介：摘要学校体育是终身体育的一个重要组成部分，终身体育又是学校体育的一个延续，二者间存在着“鱼和水”之关系，如何将二者有效地结合并发挥各自最大的功效就显得尤为重要。本文通过对学校体育和终身体育从不同的角度进行深入分析，旨在实现学校体育目标同终生体育目标的统一。

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简介：摘要Trops体育(即没有败者的体育)是竞技运动反向思维的产物，具有追求人人快乐、共同创造、平等对话三个特点，在教育方向和要求上与素质教育高度一致但又有一定区别。在学校体育中把trops体育与素质教育结合起来，可以真正达到以学生为本，关注学生的全面健康发展，实现学校体育的各项功能和价值。

简介：摘要我国要从体育大国迈向体育强国，不仅要有竞技体育的辉煌，更要有群众体育的蓬勃发展做基础。尤其是青少年的健康，是关系到国家和民族长盛不衰的战略问题，是关系中华民族保持持久生命力的“强国强种”的百年大计。学校体育对学生的终生体育教育起着关键的作用。

简介：党和国家领导人历来都非常重视学校体育工作,关注青少年学生的身体健康状况,但是2005年的全国青少年学生体质与健康调研结果却显示：我国大、中、小学生肺活量水平呈下降趋势;体能素质中的速度素质和力量素质连续十年下降,耐力素质连续二十年下降;超重和肥胖学生比例迅速增加;视力不良率仍居高不下等。问题到底出在哪儿？谁应该为青少年学生体质下降负责？本文将从青少年学生的身体状况、学校体育的任务、开展学校体育的保障以及制约学校体育工作的瓶颈和解决对策四个方面进行阐述。

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简介：摘要本文主要采用文献资料法和专家访谈法及逻辑分析法，在对社区体育和学校体育的概念进行界定的基础上，探讨了社区体育与学校体育之间的相互关系，从“教育社会化，社会教育化”的大教育观、终身体育和全民健身等视角探讨社区体育与学校体育协调发展的重要性及制约因素，并针对学校体育与社区体育协调发展中出现的问题提出了相应的对策。试图为全民健身的理论和实践，为实现体育的“教育社会化，社会教育化”，构建终身体育和体育社会化模式提供理论参考。

简介：摘要在实施素质教育的背景下，学校体育要培养和发展学生的体育素养。本文采用文献研究、逻辑分析、归纳演绎、系统分析法，在明确体育素养的内涵及其包含的各要素的基础上，通过对学生体育素养的现状分析，阐述学生体育素养的形成途径。培养中学生掌握一定的体育技能，具备一定的体育素养，旨在实现其自身的全面发展。

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简介：〔摘要〕体育课是学校体育的基本组织形式，是教学计划中规定的必修课。发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。目前，对发展农村学校体育工作必须作具体分析，要考虑主客观的诸多因素，这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程，涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量、地区差异和传统习惯等一系列问题。

简介：摘要用终身体育理念指导学校体育教学，才能使学校体育教学适合社会发展的需要，最终实现体育的整体功能和最终目标。学校体育要促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。学校体育又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本文浅要谈了学校体育对培养学生终身体育意识的作用，以期起到抛砖引玉的作用。

简介：在新课标“健康第一”思想的指导下，从实践中总结经验，对阳光体育运动进行更深层次的研究，从而丰富国内相关研究结论，进一步完善其理论体系。通过调查和实验研究，在实践中探索出最适合学生身心发展特点，能有效激发学生运动兴趣的“阳光体育运动”的内容、方法和组织形式，为学生的健康成长做出应有贡献。

简介：通过文献资料、问卷调查及数理统计等研究方法，对海南黎族学校体育师资现状进行了调查和分析，结果表明：海南黎族中小学体育师资存在专职教师数量不足；学历和职称偏低等现象。为加强海南黎族学校体育师资队伍建设，提供了相应的对策和建议。

简介：摘要学校课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一。怎样有效地开展学校课外体育活动是一个值得认真探讨的问题，但由于种种原因的影响，大多数学校的体育活动都是以学生自己锻炼为主，盲目性较大，更缺乏科学性和系统性。本文就自己在学校开展课外体育活动的实践，对如何组织开展课外体育活动进行探讨……

简介：摘要“少年强则中国强”，“少年志则中国志”。一个民族的兴盛首先是要有一群拥有健康身体和精神的建设者作为基础。针对日益增长的物质水平同青少年体质日益下降的现状，体育中考制度的设立，无疑给我们打了一针强心剂，它不仅推动了学校素质教育的进程，也提高了学生的参与积极性，全面提高了学生的身体素质和技能，增强了学生的体质。本文通过本人多年来的教学工作，提出了一些意见和建议，希望能为提高体育中考成绩特别是对农村学校带来一点帮助。

简介：摘要本人作为一名长期在农村学校从事体育教育教学工作的教师，对农村学校在体育教学中所存在的种种缺陷与不足深有体会。面对农村学校的这种情况，本人提出一些个人见解，以供同行们交流。

简介：摘要健身是体育最主要的本质功能，体育活动成为一种服务型的活动，具有健身娱乐功能这已是无数事实所证明的。本文在探讨职业学校体育重要性的基础上阐述了体育健身功能的表现，提出了发挥这一功能的对策。

简介：加强学校领导对体育教学的重视,充分体现农村初中体育教学的教学特色,3.初中体育教学形式缺乏多样性

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