简介：本文紧紧抓住教员“教”的方面，认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法，是教员创新素质的亮点，教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中，教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重，在军校教学的实践中，加强学习、开拓进取，不断提升自身的创造素质，以实际行动教化出具有创造力的新型人才，为部队现代化建设做出最大的贡献。

简介：

简介：《武警指挥学院学报》已经走过了十个春秋。十年来，她以默默无声的文字，凝聚着深刻的思想，传承着优秀的文化，透视着复杂的现实，昭示着崇高的理想。她为我院构建起学术创新的平台，为提高我院的教学和科研水平做出了巨大的贡献。

简介：<正>切实审视和弄清创新的定位,这对于明确认识“灵魂”的附体和“源泉”的基始,提高创新素质和创新能力,具有重要意义。~一__一_创新定位在理论与实践的结合部,这是由创新对理论与实践的双重依赖性所决定的。

简介：倡导学术争鸣几乎是所有学术期刊办刊的重要方针，因为只有学术争鸣才能活跃学术气氛，促进学术研究的正常交流、合作与竞争，进而推动学术研究的发展。然而，事实并不尽如人意。从军内刊物看，学术争鸣搞得好的期刊并不多，好的争论、评论文章更是寥寥。本刊也不例外。由于学术争鸣不能有效开展，使我们的刊物显得单调、干瘪，难以引起广大读者的兴趣。一个学术期刊对各种学术观点没有争论，

简介：21世纪是知识经济时代，需要大量具有创新能力的高级人才。时代需要创新教育，创新能力培养是高等教育的重要任务，培养大学生的创新能力，要改变传统教育观念，改革考试制度，改进教学方法，重视个性培养。

简介：“教育文化工作者的根本任务，是提高全民族思想道德素质、科技文化素质和创新能力”。面对21世纪的挑战，部队建设需要大批能够适应新形势要求的高素质创新型人才，作为院校义不容辞地担负着培养人才的责任和使命。因此，在创新教育中应全面提高教员的创新素质。

简介：“弘扬创新精神，不断推进理论创新”，这是《江泽民文选》1～3卷中反复强调的一个基本思想。江泽民在论述关于推进理论创新的重要性时特别强调指出，历史经验反复证明：“注重理论创新，是党的事业前进的重要保证。什么时候我们紧密结合实践不断推进理论创新，党的事业就充满生机和活力；什么时候理论的发展落后于实践，党的事业就会受到损害，甚至发生挫折。”要使党和国家的发展不停顿，首先理论上不能停顿。按照这一要求，我们必须大力弘扬创新精神，通过理论创新，推进制度创新、管理创新、科技创新，为建设创新型国家而奋斗。

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简介：创新教育是一种新的教育理念，是随着素质教育的深化和对创新问题研究的不断深入。由专家和群众共同创造的一种新型教育范式。简言之．创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点，以培养创新人才为价值取向的教育。创新精神主要包括求异精神、冒险精神、献身精神；创新能力包括创新思维能力、创新想象能力、创新实践能力。而教育创新是实施创新教育的途径和方法，是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛．

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简介：<正>一、理性思维是理论创新的灵魂恩格斯指出“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”(《自然辨证法》)。如果说,创新是一个民族和国家兴旺发达的动力,那么,理性思维才是一个民族和国家实现创新的灵魂和根源。所谓理论创新是指人类在社会实践活动中,对不断出现的新情况、新问题作出新的理性分析和理论解答。中华民族曾经为世界文明的发展进步作出巨

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简介：<正>在新的历史时期,思想政治工作的优势能不能发挥,地位能不能巩固,工作能不能加强,关键在改进,出路在创新。一、在转变思想观念上改进创新。工作要创新,前提是思想要解放,敢于跳出传统思维定势的小圈子,由被动向主动转变。工作思路是行动的先导,没有思路就没有出路。必须冲破思想禁区,倡导创造性思维,实现思想再解放、观念再更新、思路再突破,摆脱“唯书、唯上”的思维定势,向“唯实”转变。比如过去,我

简介：<正>大同煤矿集团公司是以煤炭生产为主业,机械制修、化工、建筑安装等多业并举的特大型企业。前几年却遇到了前所未有的困难,由多年的赢利大户变成亏损大户。严重的现实使我们深刻认识到,企业上下存在的思想陈旧,观念滞后问题,严重影响和制约了企业的发展。因此集团公司决定把更新观念作为企业思想政治工作的突出任务来抓,全力推进观念创新和改革创新。

简介：军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才，提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”（即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”）创新活动的实践，走出培养学员创新能力的一条新路。

简介：国防动员建设是国家军事战略的重要组成部分，是关系到国家长治久安的重大战略问题。按照“三个代表”重要思想要求加强国防动员建设，必须紧跟世界新军事变革潮流，适应全面建设小

简介：中国航天科工集团○六一基地是经中央军委批准于1965年开始建设，1970年建成的配套完整的航天产品科研生产基地。经过40多年的建设发展和国防科研生产能力调整，○六一基地已成为我国航天工业系统重要的军民结合型企业集团。

简介：改革开放和社会主义市场经济的发展，经济结构和群众就业形成了多元化，使作为经济建设主力军的民兵，择业途径和从业方式也日益扩展，呈现多流向、大流量的态势，民兵工作“三难”问题依然突出。特别是落实民兵应急分队政治教育存在很大困难。近年来，我们适应特点规律，创新教育方法，搞好“三个结合”，较好的使这一难题得到解决。

简介：企业的灵魂在于创新，而创新的关键在于人才。优秀的企业需要创新型人才，呼唤创新型人才。因为在竞争日趋激烈的国际市场，表面是产品和服务的竞争，实质上是人才的竞争，特别是青年创新人才的竞争。同样，创新也是军工企业发展的灵魂，一个没有创新能力的军工企业，就难以在竞争激烈的军工市场立于不败之地。军工企业培养创新型人才是一个复杂的系统工程，必须根植于教育基础，立足于企业实际，放宽思路。拓宽视野，从多维着眼，从多面入手，全力打造军工企业发展需要的创新型人才。