简介:摘要口腔健康是人类现代文明的重要标志之一,当我们在广泛地向社会人群宣传重视口腔卫生,传播口腔知识的同时,却往往忽略了“大学生”该群体。本文将通过举办一系列的活动,使更多的大学生加入“懂牙,爱牙,护牙”的行列中,增强其口腔保健思想教育意识。
简介:摘要随着医学科学的快速发展以及医学模式的转变,护士整体素质的提高已成为当今医学界的一个重要课题。护士整体素质的高低直接影响着护理质量,一支高素质的护理队伍,是医院护理质量的基本保证。因此,只有提高护士整体素质,才能全面的、系统的、独立的、科学的、高效的服务于患者,提高医院的护理质量,才能赢得患者、社会、医生的满意,增加患者的安全感和对护士的信任度,体现护士的自身价值,适应现代社会对护士的要求。
简介:摘要毛燮均教授1935年撰写了关于中国牙医教育的报告,从1948至1950年先后发表3篇包含“发展牙科为口腔医学”教育思想的文章,并在1950年7月担任北京大学医学院牙医学系主任时提出将牙医学系更名为口腔医学系,呈报中央人民政府卫生部和教育部成功备案。次年中华医学会成立口腔科学会,之后全国医疗系统牙科陆续改为口腔科、牙医学系改为口腔医学系。牙医学更名为口腔医学,在牙医学教育中融入了医学内容,其意义重大、影响深远,这一口腔医学教育思想形成过程有待研究。本文基于毛燮均教授工作和留学经历,通过对档案、个人书信以及文献史料信息的挖掘,勾勒出毛燮均口腔医学教育思想形成经历了在牙医学教育中融入生物学到融入医学,最终发展为口腔医学的过程,这一历史脉络的呈现有助于丰富我国口腔医学历史研究,便于更好地理解和促进口腔医学的发展。