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9 个结果
  • 简介:教育美学是近年新兴的门研究教育中的美学问题,尤其是研究教育美的创造及其价值问题的边缘学科。

  • 标签: 美学问题 教育美学
  • 简介:当前教育学处在踯躅不前的困境,首先表现在方法学方面。巴甫洛夫说过:“科学随着方法学上获得成就而不断跃进。”没有方法学上的进步,我们的眼界就看得不远,只看到常规的、常态的、常识的事物。教育学研究一般是采用实验、调查研究和统计的方法,对于促进现代自然科学和社会科学繁荣的新方法学,则显得迟钝无知,因而使教育学处于困境中。

  • 标签: 教育学理论 现代自然科学 踯躅不前 闭户 一般系统论 创造性思维
  • 简介:一,教育实验中概念的区别问题概念的使用混乱不清,丞需给以科学的解释。如:(1)自然科学实验与教育实验,(2)教育改革与教育实验;(3)实验与准实验等。

  • 标签: 教育改革实验 中概念
  • 简介:摘要:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(本文简称“双减”政策),文件中针对当前中小学学习内容做出新的安排与调整,力图加强对校外辅导的优化与整改,提升学校课后服务水平,以满足学生个性化学习需求。鉴于此,小学语文教学应聚焦“双减”政策,实现对语文教学模式的改革创新,为语文教学的可持续发展不断积蓄力量。

  • 标签: “双减”教育环境 小学语文 教学改革
  • 简介:摘要:英烈纪念馆,作为一个重要的历史文化场所,旨在铭记英雄,传承历史,感怀先烈。本论文研究了英烈纪念馆讲解员的教育培训体系,旨在探讨如何建立和完善一套高效的培训机制,以提高讲解员的专业水平和服务质量。通过分析现有的培训模式和方法,本研究提出了一种综合性的培训体系,包括课堂教育、实践培训、导师指导等多种要素,以确保讲解员能够充分了解纪念馆的历史和文化,同时具备良好的沟通和解说能力。研究结果表明,良好的教育培训体系对于提高英烈纪念馆讲解员的服务质量和参观者体验至关重要。

  • 标签: 英烈纪念馆,讲解员,教育培训,服务质量,参观者体验
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨烈士褒扬工作中的思想教育与精神激励的重要性。通过对相关文献的综述和案例分析,阐述了思想教育与精神激励在烈士褒扬工作中的作用机制和实践方法。重点强调了通过传承和弘扬烈士精神,激发全社会的爱国情怀和责任意识,促进社会主义核心价值观的传承与弘扬。同时,探讨了如何通过思想教育引导群众树立正确的历史观和国家观,进而凝聚全社会的向心力和团结力。

  • 标签: 烈士褒扬工作,思想教育,精神激励,社会主义核心价值观,历史观
  • 简介:摘要:增强高职学生就业中的抗挫折能力,预防因就业挫折而引起的心理障碍发生,以积极的心态参与竞争,是学校就业指导老师的一项重要任务。本文通过对高职学生就业中存在的心理问题和挫折教育进行分析,提出相应的应对策略,帮助学生建立积极的心态,树立正确的职业价值观,获得职业成功。

  • 标签: 高职大学生 挫折心理 挫折教育 应对策略
  • 简介:摘要:新高考改革增加了学生的自主选择权,撬动了全国普通高中实施生涯教育的杠杆。生涯教育越来越受到人们的重视。普通高中生涯教育关乎着走班制的成败、关乎着学生终生发展,关乎素质教育的成败。但由于起步晚,发展不成熟,普通高中生涯教育存在诸多问题。为掌握其开展现状,本文拟以五华县安流中学山俱乐部为例,分析出其存在的问题,对症下药,提高生涯教育的质量。

  • 标签: 高中 班主任 生涯教育 丁山俱乐部 规划意识