简介:摘要:目的:分析临床药师药学干预对促进临床合理用药的效果。方法:回顾分析我院临床资料102份,其中51份接受临床药师药学干预(观察组),另51份未接受临床药师药学干预(对照组),比较临床抗菌药物使用状况和不合理用药发生率。结果:观察组联合用药不合理率0.91%、重复给药率1.82%、超适应症用药率0.91%、抗菌药物使用不合理率0.91%、药物选择不合理率0.91%、用药与用药不合理率0.91%低于对照组8.18%、9.09%、8.18%、9.09%、7.27%、7.27%(P<0.05),观察组抗菌药物使用时间、抗菌药物使用种类低于对照组(P<0.05)。结论:将药师药学干预用于临床,可显著降低抗菌药物使用率和不合理用药发生率,对临床合理用药有促进效果。
简介:
简介:摘要目的探讨临床药师干预临床合理用药的效果。方法抽取我院2011年2月~2014年2月收治的320例患者资料作为研究对象,将进行临床药师干预的129例患者分为干预组;抽取129例没有进行临床药师干预的患者分为对照组;对两组患者临床疗效进行观察对比。
简介:摘要目的探索药师干预下血液透析患者用药安全问题。方法以2015年2月—2016年2月我院110例肾病患者为研究组对象,以上一年度同时期108例患者的病例资料为对照组。研究组采用药师干预下用药管理方法,对照组常规用药,比较两组患者的用药不良反应和缺陷情况。结果研究组用药不良反应2例,用药缺陷情况没有发生;对照组出现用药不良反应7例,医嘱核对错误2例,用药错误1例,医嘱执行3例,换瓶错误1例,组间对比差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论在血液透析患者治疗过程中,药师积极干预其用药安全,减少了不良反应的发生,降低了用药缺陷的比率,值得在临床中推广。
简介:摘要目的研究药师干预促进合理用药的价值。方法选择本院2016年4月到2017年3的214例患者,将其随机分为观察组(107例)和对照组(107例),对照组采用常规给药的管理措施,观察组采用药师干预促进合理用药的方法,对两组患者的用要价值进行分析。结果对两组患者治疗指标进行分析,观察组使用抗菌药物的费用为526.13±0.48元,对照组费用为1365.18±0.39元,观察组抗菌药物使用费用明显低于对照组,数据统计存在差异(P<0.05),具有统计学意义。观察组中患者的住院时间9.07±0.94d,对照组患者住院时间16.79±1.33d,观察组住院时间明显低于对照组,数据统计存在差异(P<0.05),具有统计学意义。同时,对两组患者的用药满意度进行分析,观察组用药满意度94.39%,对照组用药满意度为73.83%,观察组用药满意度明显,数据统计存在差异(P<0.05),具有统计学意义。结论通过药师干预可以有效促进药物使用的价值,因此,该种治疗方法值得在临床中推广。
简介:1北京大学深圳医院药剂科,2北京大学深圳医院急诊科深圳518036摘要目的通过评价临床药师干预门急诊输液治疗工作情况,探索分析临床药师参与门急诊输液治疗工作模式,为制定提高输液治疗安全性和有效性提供有效的参考。方法分析我院门急诊输液室2010年-2012年药品不良反应/事件情况,并对药品不良反应/事件的进行合理用药分析评价。结果2010年-2012年门急诊输液室药品不良反应/事件报告整体数量和严重报告数量都逐年下降,特别是严重报告病例数量。药品不良反应/事件报告中的存在不合理用药情况的例次也逐年明显减少。结论引入药学服务,将有效提高我院门急诊输液室的药品使用的安全性和有效性。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。