简介:摘要游戏教学,遵循了学生的年龄特点,给学生带来了浓厚的学习兴趣,激发了学生的学习积极性,促使学生主动学习,发展了学生的智力,培养学生的合作精神,有效地提高课堂的教学质量。
简介:摘要评价是课堂教学过程中不可缺少的重要手段。在小学数学教学课堂评价过程中,一要创设和谐氛围,陶冶学生情操;二要寻找激励时机,掌握知识,发展能力;三要多角度、多样化评价;四要引导学生开展多向性的评价。
简介:摘要:随着素质教育的不断深入,课堂教学的方法也发生了相应的变化。在新课程标准的支持下,小学数学教学的有效性表现在数学课程中,教师使用不同的教学方法来实现教学目标,并满足学生的发展需求,以提高小学数学教学的有效性。