简介:摘要:为消除传统教学的弊端,改变教学现状,根据我国的具体国情,实施新课程改革,综合教学实践,新课改的实施促进了教育质量的提高,但在我国大部分地区仍然存在着传统的教学方法,这些方法阻碍了新课改实施的进步。数学是初中的一个重要课题,因此数学教学方法的改革显得尤为重要。教师评价是数学教学改革的一部分。数学课堂教学评价非常重要。它能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维。本文提出了新课程理念下初中数学教学评价的一些方法,旨在总结数学课堂的教学经验,为今后的数学教学提供参考。
简介: 摘要:教师的教学方法直接影响着学生的学习效果,不适当的教学方法会导致学生失去学习兴趣,对语文课产生厌烦心理。学生只有始终保持着浓厚的学习兴趣,才能通过不断的努力实现自我发展。教师可在课堂导入中设计趣味环节,从一开始就抓住学生的注意力,提高他们的学习兴趣;可以更多地利用现代化的多媒体设备,通过生动的媒体展示来激发学生的学习热情,同时加深他们的理解程度;可以设计形式多样的绘画教学,发挥学生的想象力。