简介:【摘要】目的:实验主要是对语言发育迟缓儿童进行研究,探讨通过应用医院-家庭整体康复管理模式的应用效果优势。方法:选取100例在我院接受治疗的语言发育迟缓儿童临床资料进行回顾性分析,将其分为两组进行对比,分别标记为对照组(接受常规护理)、研究组(应用医院-家庭整体康复管理),统计对比其临床应用效果差异。结果:①研究组患者在治疗后恢复正常的概率以及在边缘状态的概率均高于对照组(p<0.05);②在发育商方面,在治疗半年之后研究组患者的各项评分均高于对照组患者(p>0.05)。结论:对于在语言方面发育迟缓的儿童患者,应用医院-家庭整体康复管理模式的临床效果更加明显,患者在治疗之后语言功能得到明显的改善,值得临床推广及应用。
简介:摘要目的探索人们应用语言、行为沟通互动时对身心健康相关问题的影响,揭示主客体语言、行为沟通互动的内在规律,揭示主客体沟通互动深层的社会意义。方法立足医院窗口,实践主体(主管护师)为研究者,与服务对象客体之间,设观察组;对照组。通过主体“采用”和“不采用”语言、行为编码或超码作比较,与服务对象客体即患者及家属沟通互动。研究者主体前后注意观察体验主客体各自心境愉悦状态变化情况并以优、良、差、做记录。结果采用编码或超码组心境愉悦状态明显提高;不采用编码或超码组心境愉悦状态明显降低。提示主体采用语言、行为编码或超码与服务客体即患者及家属沟通互动,不仅对自己身心健康有益,对服务对象客体也是有益的。揭示采用语言、行为编码或超码主客体沟通互动对促进医院窗口文化的发展和谐医患关系具有深层社会意义。
简介:摘要:目的:探讨儿童语言发育迟缓的具体表现,并对该病症出现的原因进行分析。方法:本次研究对象为我院儿童保健科收治的语言发育迟缓儿童,共88例,选取时间为2019年10月-2021年3月,为了对患儿的智能发育情况进行深入的了解,选用Gesell发育量表展开针对性的评估。另外,统计不同年龄段语言发育迟缓儿童的发育情况,分析患儿的年龄、性别、分娩方式等信息与患儿的单纯语言问题、语言合并其他问题的出现存在哪些联系。结果:在语言发育迟缓儿童Gesell5个能区发育商(DQ)评估值的变化中,发现随着儿童年龄的增长,对应分值在逐渐下降,并且数值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。此外,在患儿年龄段、性别、分娩方式等多项参数下,对应患儿单纯语言问题、语言合并其他问题人数占比值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:儿童语言发育迟缓与多方面因素有关,并且伴随着患儿年龄的增长,会增加儿童语言合并其他发育问题的发生风险。为此,应尽早干预,改善患者的语言功能。
简介:摘要:本文旨在探讨早产儿听觉刺激对其语言发育的影响。语言是人类交流的重要手段,而早产儿由于出生时生理发育不完全,其语言发育往往存在一定的困难。本文通过对早产儿听觉刺激的研究,分析其对早产儿语言发育的影响,为临床干预提供理论依据。
简介:目的了解卫校师生艾滋病相关知识、态度现状。方法利用整群抽样的方法,对北京市某卫生学校574名全日制在校2、3年级学生及教职员工进行自填式问卷调查,对10名师生进行了个人访谈。结果卫校师生艾滋病相关知识总体知晓率为80.07%,传播途径知识知晓率达84.97%,非传播途径知识知晓率偏低,仅69.63%;53.1%的教职工及61.5%的学生感到害怕艾滋病;17.6%的调查对象认为艾滋病患者不应该享有上学权利,25.6%认为艾滋病患者不应该享有就业权利,59.0%认为经性途径感染艾滋病的人不值得同情,87.5%认为经吸毒途径感染艾滋病的人不值得同情。结论卫校师生对艾滋病相关知识具有较高的认识,但对某些非传播途径仍然存在认识不足;有一定比例的师生对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有恐惧和歧视态度。
简介:摘要目的探讨该地区农村育龄女教师生殖健康状况及干预措施。方法选取2011年2月~2011年12月该地区婺源县20~48岁的128名育龄女教师进行妇科病普查,调查分析其生殖健康状况、影响因素及干预措施,并建立健康档案。结果2011年该地区婺源县128名农村育龄女教师中,生殖道感染101例,患病率为78.9%,其中滴虫性阴道炎23例(18.0%),脱屑性阴道炎11例(8.6%),急性宫颈炎7例(5.5%),慢性宫颈炎及宫颈糜烂60例(46.9%);生殖器肿瘤2例,患病率为1.6%。128名育龄女教师中,20~30岁疾病发生率为3.1%(4/128),30~40岁为48.4%(62/128),40岁以上为27.3%(35/128)。医疗卫生资源不足未及时检查就诊、生殖健康知识缺乏、不良生活习惯、习俗影响及精神压力大、心理负担重引起内分泌失调是导致农村育龄女教师生殖道疾病的主要原因。结论制订农村育龄女教师生殖道疾病的有效干预措施,加强健康知识宣传,做好妇科疾病的普查普治,促进农村女教师的身心健康与生活质量,是今后卫生工作者做好预防保健工作的一项重要内容。
简介:摘要:目的:个性化护理联合肢体语言沟通在儿科患儿康复护理中的应用效果研究。方法:本次研究实验时段设置为 2018年 6月至 2019年 4月,在该时段内录入 30例儿科患儿的个体资料作为本次研究实验样本,随机均分为实验组与对照组后,单组样本量纳入 15。对照组患儿接受常规护理,实验组患儿实施个性化护理联合肢体语言沟通,根据两组患儿护理有效率和日常生活能力评分进行比较。结果:本次研究成果显示,患儿的护理有效率对比,实验组为 93.33%,对照组为 53.33%,同时对比患儿日常生活能力,实验组优于对照组,有统计学意义( P< 0.05)。结论:将个性化护理联合肢体语言沟通应用于儿科患儿的护理中,有助于恢复患儿的智力和运动能力,提高日常生活能力的同时,生活质量也得到改善,应在临床广泛应用和实践。
简介:摘要目的探讨NF-κB和Bcl-2在食管癌组织中的表达及意义。方法利用免疫组化pv通用二步法检测40例食管癌和5例正常食管粘膜中NF-κB和Bcl-2的表达情况。结果1、食管癌组织中NF-κB和Bcl-2表达强度显著强于正常食管粘膜组织。2、NF-κB的表达与病理组织分级、淋巴结转移有关(P<0.05)。3、食管癌中NF-κB和Bcl-2的表达正相关(r=0.8809,P<0.05)。结论1、NF-κB有可能通过参与细胞凋亡而在食管癌的发生发展过程中起重要作用。2、NF-κB在食管癌中的阳性表达与病理组织分级和淋巴结转移有关,如果能利用基因方法抑制NF-κB的活性,有可能对食管癌的治疗开辟新的途径。