简介：创建能够激发学生学习兴趣的课堂是新课改的一项任务,也是广大教育工作者普遍关注的重点,同时更是学生和家长的热切期待。自课改以来,众多的教育工作者为创建高效课堂做出了贡献,通过改善教学方法、分析教学内容、亲近学生等方法,调动和培养学生的学习积极性和主动性。在教学中,笔者一边借鉴、学习名师的教学方法,一边在教学的过程中观察、思

简介：智慧世界离我们越来越近,作为培养现代化高素质人才的高等学校,也应该跟随时代的步伐,建设我们的智慧校园.如何创建我们心中的智慧校园呢？每个人心中都有不同答案,但有一点是肯定的,那就是让师生更无间,让学校与社会更无间,让校园与世界更无间.

简介：韦拔群是壮族人民革命的卓越领袖、中国农民运动的先驱者、中国红军第七军和左右江苏区的主要创建者、伟大的无产阶级革命家和坚定的共产主义者。

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简介：数学课堂是由教与学构成的，要构建高效的初中数学教学课堂，教师要首先提高自身的能力与素质，优化课堂教学过程，提高学生的参与度，充分发挥学生的主体作用。

简介：摘要简简单单的语文课堂，是简明而不失品位、简约而不失精彩、简化而不失实在、简要而不失到位、简便而不失高效的语文课堂。语文教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。这种“简单”是对冗繁的语文课堂的一种“清洗”，是对语文学习本质的一种回归，是学生主动意识的一种彰显。

简介：摘要物理教学是素质教育的主渠道之一，创建“活”的物理教学模式是实施素质教育的有力措施。本文通过有活力的教师、活跃的课堂和灵活的教学方式来创建“活”的物理教学，真正提高学生素质。

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简介：党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的战略构想，标志着我国创建学习型社会的理论与实践进入了一个新的历史阶段。截止到2003年上半年，我国已有30余个大、中城市的市委、市政府明确提出了创建学习型城市的奋斗目标。

简介：1.“快乐英语模式的理论依据人本主义学习观认为：人的学习应当是一种自发的和有目的的塑造自我的愉快学习过程。在这个过程中,影响学习质量和学生个性发展的最主要因素除了学生的智力因素外,更重要的是非智力因素。即兴趣、态度、动机、自信心、自主性和意志等影响学生学习过程和学习效果的个人因素，它包括学习动机和情感支持等。“快乐英语”正是以情感教学理论为基础，以“感情投资”、创设情境为途径，激发学生的学习积极性，使学生在和谐快乐、紧张而有序中学习知识、锤炼意志、培养精神的一种教学模式。

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简介：办学特色是院校在长期的教育实践中，根据自身条件和军队需求，在一定办学理念指导下，逐步形成的独具特点的稳定的办学风格和模式，是院校发展过程中文化精华的历史积淀，是区别于其他院校的文化特征。我院作为初级任职教育院校，正处在转型的关键时期，面临的建设与发展任务还很艰巨。其中，如何培育和彰显办学特色，努力以特色建设带动学院转型建设的系统创新，在新型院校体系中谋求发展，是值得我们认真思考和探讨的问题。

简介：在Ring3的APIHook中，怎样迫使目标进程调用我们的傀儡DLL是我们非常重视的一个问题。在多数情况下，我们都喜欢使用CreateRemoteThread在目标进程中创建一个远程线程来迫使它加载我们的DLL。因为CreateRemoteThread的使用方法并不复杂，而且与其他方式相比，

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简介：文章以浙江国际海运职业技术学院学生食堂为例，探讨了高职院校创建学生满意食堂的基本要素．即管理者的理念、经营者的管理能力、完善的管理制度、多层次立体监督。

简介：成长记录袋有意识地收集学生的作品或有关证据,以反映学生在某一领域的努力、进步与成就.任课教师创建和使用成长记录袋一般要经过明确目的和用途、对内容选择提供指导、明确学生角色、确定评分程序和标准、交流和使用等几个主要步骤.在当前的评价实践中,学校和教师还要注意谨慎选择成长记录袋的应用领域、将成长记录袋的应用与教学有机结合、给教师和学生足够的自主权并加强教师培训.

简介：图书馆要想在信息社会不断发展的今天长期生存下去，就要不断创新，创建出自己的服务品牌，以高质优效的服务吸引读者、争取读者。本文从创建图书馆服务品牌的意义、图书馆服务品牌的内涵以及如何创建图书馆服务品牌三个方面进行了浅论。

简介：皮革毛皮商品在贸易过程有法规可依,但在使用过程中是否安全还没有标准可循。皮革毛皮在贮存及使用过程中,受环境作用可以引起物理化学性质变化。建立皮革毛皮的安全使用和舒适性能的指标体系,为提高我国商品在国际市场地位有重要意义。