简介：摘要：随着教育改革的不断深入，任务型教学法逐渐受到小学语文教育界的广泛关注。本文旨在探讨基于任务型教学法的小学语文课堂教学改革，分析其优势、实施策略及面临的挑战，并提出相应的建议，以期为提高小学语文教学质量提供参考。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，小学低段音乐舞蹈教学需要更加高效地利用课堂时间，以提升学生的音乐素养和舞蹈技能。本文首先分析了“双减”政策对小学音乐舞蹈教学的影响，然后提出了基于律动的高效课堂教学策略，包括创设情境、设计游戏化律动、引导学生自主探究等方面。最后，通过教学实验验证了这些策略的有效性。

简介：摘要：本文旨在探讨核心素养下高中地理课堂教学改革的重要性和可行性。首先，对核心素养理论进行了概述，明确了其内涵和特点。然后，分析了高中地理课堂教学现状，指出了存在的问题和挑战。接着，探讨了核心素养与高中地理课堂教学改革的关系，阐述了核心素养对学生综合能力培养的重要作用。在此基础上，提出了高中地理课堂教学改革的策略与方法，包括教学内容的优化、教学方法的创新等。最后，通过实证研究与案例分析，验证了核心素养下高中地理课堂教学改革的有效性。本文的研究结果对于推进高中地理课堂教学改革具有重要的实践意义。

简介：摘要：素质教育改革实施以来，小学语文教学结合素质教育要求、学生成长规律进行了深刻变革，在教学思想、教学方法、教学模式等多方面进行了有效的改革提升了语文课堂的教学效果，学生语文核心素养明显提升，但改革过程中依然存在着一些问题和现象需要处理，尤其是对于德育的渗透还远远不够，这需要进一步解放思想，实事求是。

简介：摘要：本文旨在探讨高职体育教学改革中以职业需求为导向的关键策略，着重分析强化实践教学、跨学科融合和制定职业发展规划三个方面，同时就课程开发实例展开分析。在教育改革和课程开发中，学校、教师和企业需共同合作，努力推动高职体育教学的不断创新和进步，促进体育行业的繁荣发展。

简介：摘要：在当今社会，职业教育肩负着培养高素质技能人才的重要使命。数学作为职业教育的一门基础课程，对于培养学生的逻辑思维、创新能力和解决问题的能力具有重要意义。与此同时，课程思政作为一种新的教育理念，强调将思想政治教育融入专业课程教学中，以实现全课程育人。这一理念的提出，为职业教育数学课堂的教学改革提供了新的思路。将课程思政融入职业教育数学课堂，可以实现数学教育与思想教育的有机结合，提高学生的数学素养和思想道德素质。因此，本文将对课程思政融入职业教育数学课堂的教学改革进行深入探讨。

简介：摘要：机械制造及自动化专业属于高职院校重点建设学科之一，为企业提供了大量优质机械制造的人才，有利于推进智能制造战略落实，促进机械类行业稳定发展。传统机械制造及自动化专业教学偏向于理论化，高职学生普遍缺少浓厚的学习兴趣，自主学习意识不足，降低了高职教学效果。在新时期下，面对企业对人才的高要求，高职院校应积极面对教学改革挑战，以学生为主体自动化专业教学改革的方法，以期可以为专业建设提供参考。

简介：摘要：高职院校数控加工实训是以技能为核心的教学模式，其实训课程体系构建与改革关系到高职院校人才培养目标的实现，关系到学生职业能力和职业素养的提升。因此，为了满足智能制造的需求，提高高职院校数控加工实训教学质量，必须在充分认识数控加工实训课程体系构建重要性的基础上，科学分析数控加工实训课程体系，进而结合实际情况探索改革与实践路径。

简介：摘要：在初中语文的教学改革过程中，教师应明确，其职责已不再是单纯的理论知识传递。相反，更应侧重于激发学生的思考与探索精神。为此，教师应致力于设计并开展富有成效的课堂研究活动。在这一过程中，教师的角色转变至关重要。称职的教师需深刻理解自己在课堂上的定位，并适度拓展这一角色，从而更好地发挥其引导作用，促进学生的全面发展，并推动自身专业的不断成长。

简介：摘要：素养教育强调培养学生的综合素养，而语文阅读作为语文教学的核心环节，对学生综合素养的培养至关重要。然而，传统的语文阅读教学往往偏重于对文本的解读和理解，缺乏对学生阅读能力和思维能力的真正培养。针对这一问题，本文提出了以素养教育为指导，重视以学生为中心、以阅读为本的教学改革思路。旨在引领教师更加注重学生个体差异，更加灵活地运用教学方法，更加关注学生阅读体验，从而促进小学语文阅读教学的有效性和学生综合素养的全面发展。

简介：摘要：互联网+教育的兴起，财经类课程由传统教学向混合式教学模式转变是适应当前教育情境的必然选择。数智教改背景下作为新兴网络教学模式的一种，为财经类课程教学改革提供了支持。本文探索数智教改背景下，财经类课程教学改革的研究与实践。

简介：摘要：高职教育不同于学历教育，其主要教学目的是培养能够为社会作出实际贡献的实用型人才。相关教育部门于2019年正式要求各大高等职业院校积极开展“1+X”证书制度试点工作，即要把学历证书和各类职业技能等级证书结合起来，探究二者的制度实施策略。在这一教育改革背景下，如何有效推进“岗课赛证”融通教学、提升学生就业能力尤为重要。本文主要针对高职汽车技术专业的“岗课赛证”融通教学情况进行了改革研究。

简介：摘要：随着新质生产力在教育领域的不断渗透，初中物理实验教学亟需与之相适应的改革。本文旨在探讨在新质生产力的影响下，如何对初中物理实验教学进行有效改革，以提升教学效果和学生能力。通过分析新质生产力的特征及其对物理实验教学的影响，结合当前物理实验教学的现状，本文提出了一系列具体的改革策略，包括教学内容的创新、教学方法的改进、实验手段的现代化等方面，以期为初中物理实验教学的改革提供有益参考。

简介：摘要

简介：摘要：在新课程的不断推行，小学数学课堂教学也在不断改革。因此，随着教育改革的深入，传统教学模式在某些方面已经无法满足现代教育的需求，基于新课标的课堂教学改革势在必行。新课标强调以学生为中心，注重培养学生的数学素养和综合能力，促进学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步和发展，高职教育作为培养技能型人才的重要途径，其课程教学改革显得尤为关键。税费计算与申报作为高职财税专业的核心课程，不仅承担着培养学生专业技能的任务，还承载着培养学生职业道德和法律意识的重要使命，然而，传统的教学模式往往忽视了学生综合素质的培养，尤其是思政教育的融入。近年来，岗证赛融合教学模式作为一种新型的教学理念，强调理论与实践相结合，通过模拟真实工作环境，使学生在掌握专业技能的同时，能够更好地理解职业道德和法律规范，这种模式为高职税费计算与申报课程的教学改革提供了新的思路。因此，本研究旨在探讨如何将岗证赛融合教学模式应用于高职税费计算与申报课程，并着重研究如何将思政教育融入课程教学改革中，以期提高学生的职业素养和道德水平，培养出符合社会需求的高素质技能型人才。

简介：摘要：新医科的提出，为护理学人才的培养带来了新的机遇和挑战，为护理专业课程的教学理念和教学方法提出新的要求。文章阐述了如何通过深入挖掘病理学课程思政元素、拓展课程教学内容，采用BOPPPS教学和翻转课堂等多元化教学手段、线上线下混合式教学方法，探索新的课程考核评价体系，从而实现“教学”与“育人”的有机结合，培养出适应岗位需要的护理学人才。

简介：摘要：在新高考背景下对高中教学提出了更高的要求，在进行高中化学教学时，教师改变以往应试教育的模式，注重教学的有效性，关注学生的兴趣需求，创新与完善教学理念，创设适合学生发展的教学活动。学生跟上教师的节奏进行探究，从根本上突破原有教学思路，为学生带来优质的学习体验，也能促进高中化学教学的良好发展。

简介：摘要：数控技术是高职院校机械类专业学生的必修课之一。传统教学模式中，数控技术课程教学理论偏多，学生学习效果不佳。为了进一步提高教学效果，在分析数控技术课程实训项目存在的问题及项目教学法特点的基础上，探究基于智能制造背景对高职数控加工实训教学改革与实践，，并结合实际情况提出了一些可行的措施和建议，以期为相关人员提供参考，提高高职院校数控加工实训教学效果。