简介:摘要:计算机的应用于人类教育生活之中,是当时社会的发展、技术之进步以及当时教育观念发展产生的客观必然结果。虽然目前计算机还在对教育和实际问题的解决应用活动中并未能最终完全达到实现上述预期之目的,甚至是在其中某种可能情况出现下仍然具有着负面之作用,但显然这更主要仍是由于过去人们普遍对现代计算机应用的认识使用程度不当等所致,而并非现代计算机使然。使各种计算机学科与人类教育系统融合统一起来是人们实现其计算机学科教育的应用及预期教学目的和具有无限学习潜力教育的唯一有效实践途径。为使达到人机融合一体化之办学目的,人们也必须进一步正确认识把握了人教育与人机器、技术应用与信息技术教育中的各种关系,并积极构建起新类型的信息化教学模式。
简介:摘要:在并不漫长、尚在不断生成的中国电影历史里,20世纪80年代将永远是一个光彩夺目、让人意欲言说,却又言说不尽的历史区间。在这个历史区间里,既存有中国电影史上鲜见的、推崇标新立异、探索电影艺术的形式可能的一段段堪称经典的“电影胶片”,也保留下了中国电影研究学术历史上独享于80年代中国电影学人的一场场闪烁思想和智慧光芒、守望中国电影的学术辩论。伴随着这一场电影观念的大辩论,中国电影出现了举世瞩目的“新浪潮”,并改变了传统的“文艺为政治服务”的电影创作观念,以及以革命历史题材和革命现实主义题材的主流创作一统天下的局面,逐渐形成了90年代由主旋律电影、艺术片和商业片三分天下的中国电影的新格局。这一格局一直延续至今。