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简介：什么是金文?金文是指殷商时期铸刻在青铜器上的文字。古时称铜为金,因而把刻在青铜器上的文字称为金文。因为这种文字在钟和鼎上出现最多,故又称之为钟鼎文。著名的毛公鼎,共有铭文499字,是现存最长的青铜器铭文。钟鼎铭文,字凹入的阴文叫做款;字凸出的阳文叫做识。钟鼎铭文一般记录当时人们纪典、田猎、征伐等活动的情况以及制造原因等,这些文字属于大篆。散氏盘内的铭文就记录了当时两个国家关于土地的契约。

简介：我叫孙蝶，南京市六合区横梁初级中学八（1）班学生。我很小的时候就对毛笔和书法产生了兴趣，那时找大概五六岁吧，经常看爸爸刚毛笔写字，画竹石、山水等。它们或刚健有力，或栩栩如生，所以我也一直想创作属于自己的作品。

简介：近日，我校举行了一场“书法现场秀”。参赛小选手有的挥毫泼墨，一气呵成；有的细致严谨，落笔收笔有板有眼。选手们全部完成作品后，再由老师们现场评分，公布比赛结果。这样的活动激发了同学们学习书法的热情，浓浓的墨香飘满了我们的校园。

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简介：在上世纪二、三十年代,真正具有现代学术范型的书法理论研究开始出现,其中以梁启超、张荫麟等人为肇始。到了上世纪八、九十年代,现代书法理论研究进入了爆发式发展阶段。在新时期的书法理论研究中,＂书法哲学＂一词被频繁使用,然而由于不同理论研究者对＂书法哲学＂的理论内涵的理解有所不同,从而导致了其语义的多向性。因此,对其内涵的把握目前仍是书法界理论难题。

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简介：问：学习硬笔书法选什么帖比较好？答：学习硬笔书法和毛笔书法一样,选帖是第一步。选对了字帖就像走对了路,可以用较少的时间获得最好的学习效果。首先是选水平高的帖。选帖的原则是“取法乎上”。好帖有两种：一种是古代的法帖,经过历史的大浪淘沙,流传下来的名帖,适合硬笔以小楷为主,如钟繇《荐季直表》、王羲之《黄庭经》《临钟繇宣示表》、王献之《洛神赋玉版十三行》、钟绍京《灵飞经》、赵子昂《汲黯传》《道德经》、文征明《离骚经》等。

简介：书法理念是书法创作的支撑,没有自己的书法理念,书法创作就像无头的苍蝇,毫无方向和目标。经过二十年的创作实践,我以为,要搞好书法创作,最起码要具备以下几点：一、深入传统。经过历史检验,无数大家的精品就是传统。其中临帖是继承传统的手段,经过长期的临摹学习,把古人变为我用才是继承传统,才达到了继承的目的。

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简介：大家好,我是南京市汉江路小学五(4)班的李哲。谈起书法,那还得从小时候说起。从幼儿园起,我就学了画画,以至于当白色宣纸上的黑色字迹映入我的眼帘时,我没有感到任何枯燥乏味。在我眼里,书法与色彩斑斓的图画没什么两样,浸润在书香里的墨迹,犹如画纸上的小人儿,对我绽放出可爱的笑容。随着年龄的增长,我懂得了书法的意义。书法是我国的国粹,在没有钢笔的古

简介：一读书乃学者第二事.读书已是第二义.盖人生道理合下完具,所以要读书者,盖是未曾经历见许多.圣人是经历见得许多,所以写在册上与人看.而今读书,只是要见得许多道理.及理会得了,又皆是自家合下元有底,不是外面旋添得来.译文：读书已经是学习的第二位的事情.我们往往不能完全地领悟到人生的道理,之所以要读书,是因为我们没有经历过很多事.

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简介：“中华好书法”中小学师生网络书法大赛启动暨《书法课堂》在线课程上线仪式近日在北京国家会议中心举办。《书法课堂》在线课程由中小学书法文化教育研究中心指导，根据教育部《中小学书法教育指导纲要》,由畅读新媒体推出的围绕书法教育的在线教育平台，组织了全国著名书法家录制了服务于一线中小学书法教师与学生的在线书法教育课程。