简介：摘要：中学生处于一个衔接成熟与幼稚的阶段，随着我国教育水平提高，对中学生的思想转化工作予以极高关注度，因此，班主任需要通过管理来做好对中学生的思想转化工作，让每个中学生能够全面发展。本文中首先分析了处于新时期内的中学班主任任务以及中学生思想转化工作的核心内容，并通过明确学生性格、管理中加入情感以及加强对学生的品德教育等措施来引导学生，旨在落实相关教育制度，作好学生思想转化。

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简介：在教育教学过程中,我们总会碰到一些学业成绩差、纪律观念差,不受老师和同学喜爱的学生,这就是我们通常所说的＂后进生＂。怎么使这些学生在思想上、学习上得到一个根本性的转化呢？这就需要班主任深入的了解后进生形成的原因,采取针对性的对策,从而有效转化后进生。

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简介：广东省少年儿童救助保护中心（下简称“救助保护中心”）位于东莞市樟木头镇，主要负责无家可归的流浪少年儿童的救助保护和教育工作，以及本省流入外省的流浪乞讨少年儿童回省后的临时安置和保护工作。现有无法查清或暂时无法查清家庭地址的游泳儿童130多名。

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简介："后进生"这种提法是否妥当待商洽,但我认为"后进"的学生确实存在.本文所说的所谓"后进生"是指一些思想品德不纯、行为习惯较差、学习成绩较差又不愿努力的学生.

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简介：〔摘要〕学困生的转化工作是教师教学的一个重点，也是最让老师操心的事情。学生形成学困的原因是多方面的。家庭环境因素的影响，学生自身智力水平低，学生不爱学，不努力，学习惰性大，心理压力大，也可能是教师方面的问题，只有找到差的根源，采取行之有效的教育措施，才能做好学困生转化工作。

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简介：本文阐述了做好后进生工作的要点，并指出研究后进生的心理，与后进生交流。关心、鼓励、帮助转化他们，使他们成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

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简介：转化后进生是一项艰苦细致的管理工作,是班主任工作的一个重要方面.转化后进生情况的好坏,直接影响到教育目标的实现,关系到能否大面积提高教学质量,因此对这项工作绝对不能放松,我从自己担任十几年的班主任工作中,进一步认识到班

简介：摘要本文试从分析后进生的生成原因及如何做好转化工作谈了自己肤浅的认识，以望得到同行的指正。后进生的心理错位的形成及其表现，由于个人的思想、个性行为、习惯，因人而异，只要我们以热爱学生为出发点，付出我们更多的诚心、爱心、关心和耐心，和后进生进行“以心换心”的心灵对话，解开他们的心锁，把握其心态，做到对症下药，一定可以调适有度，收到相应的教育效果。

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简介：　　近年来,由于国家的重视、教育部门和学校的努力以及全社会的支持,我国的职业教育得到了迅猛发展,招生人数逐年扩大.但是由于我国的教育体制长期以来一直建立在选拔淘汰制的基础上,加之社会上各种不良思潮对校园文化的冲击,致使技工学校内所谓的问题生,即"差生"在数量上有所增加,而且其组成、表现、心理也更加复杂,这就使技工学校的日常教学和人才培养工作难度加大,任务也更艰巨.重视差生的转化和综合素质的提高,积极探索、采用适宜的教管模式和教学方法,不断深化素质教育,不仅关乎技工学校最终能否实现培养出适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的高素质技术工人的教育目的,而且也是技工学校生存发展,建设社会主义和谐社会的需要.……

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