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  • 简介:内容摘要:教材,是教师教与学生学的主要资源和依据。它承载着知识与技能、思想与方法等人类文化的结晶。作为教师,只有深入解读教材,提取实质,才能驾驭教材、提高课堂效率,让教学活动更精彩。

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  • 简介:摘要:由于城乡基础教育仍有定的差距,从乡村初中考上市重点高中的学生在学业上会面临不小的挑战。心理老师通过使用焦点解决短期治疗、认知行为疗法等技术,帮助小草同学适应高中的学习生活,取得了定的成效。

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  • 简介:【摘要】目的:探析责任制助产护理方法在顺产产妇产程中的应用效果。方法:研究观察本科室从(2022年2月至2023年6月)期间接收的顺产产妇80例,通过随机双盲方法分组为(常规护理模式)常规组(40例),(责任制助产护理模式)研究组(40例)。观察对比2组产妇的VAS(疼痛)评分,SCL-90(心理)评分、产程时间、妊娠结局。结果:研究组产妇VAS评分,SCL-90评分,均比常规组低(P<0.05);研究组产妇的第、二、三、产程及总产程时间,均显著比常规组少(P<0.05);研究组产妇发生不良妊娠结局概率1例(2.50%),比较常规组极低(P<0.05)。结论:顺产产妇采取责任制助产护理具有理想效果,方面可以使产妇紧张、害怕等不良心理得到改善,配合分娩,另方面,可以缩短产程,减轻产妇疼痛,降低不良妊娠结局发生率,在临床分娩上建议积极应用。

  • 标签: 顺产 产程 一对一 责任制 助产
  • 简介:摘要:“品”是现如今的种新型教育理念,致力于打造具有鲜明特色的校园环境,能够对学生身心健康发展起到推动作用。现阶段我国学校教育中,伴随学生对体育知识学习个性化要求不断提高,创建特色学校已成为必然选择。从“品”角度来看,学科教师应当充分认识到跳绳在小学中的作用,通过多种方式探究小学教学推广跳绳策略,从而为促进学生身心健康发展奠定基础。基于此,本文将针对“品”视角下小学校园跳绳推广模式加以探索研究。

  • 标签: 一校一品 小学 校园跳绳
  • 简介:摘要:游戏是儿童学习与发展的主要途径。美国教育家杜威提出了“儿童中心论”,主张重视儿童的兴趣和给儿童自由。我园开展了“原生游戏”的实践研究,最大限度地鼓励和支持儿童进行自我建构、自我发展。在此基础上,我进行了对游戏中“”的实践研究。倾听是在教师观察的基础上对教师提出的更高的要求,也是满足幼儿个性化发展的关键。在幼儿游戏中,如何更加精准地把握倾听目标和倾听内容,如何展开倾听记录,都是教师需要思考的问题。

  • 标签: 幼儿原生游戏 一对一倾听
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  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和人们对教育的重视,幼儿园教育在培养孩子的综合素养和个性发展中扮演着越来越重要的角色。传统的教学方式往往注重集体教学,缺乏针对个体的关注和倾听。探讨幼儿园教育中倾听的实效性,对于提升教育质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。通过深入研究倾听在幼儿园教育中的应用,可以为教师提供更有效的教学方法和技巧,为幼儿个性化成长提供更有力的支持。本文旨在探讨幼儿园教育中倾听的实效性,包括倾听的重要性、实施方法和技巧,以及在幼儿园教育中的实际应用。

  • 标签: 幼儿园教育 一对一倾听 实效性
  • 简介:摘要:本文旨在探讨倾听在幼儿自主游戏中的应用措施,教师应结合幼儿认知发展特点,引入创新型的自主游戏活动。通过倾听幼儿游戏过程中的表现,鼓励幼儿积极讲述自身的游戏经历,记录幼儿在游戏活动中的真实感受。并利用师幼之间的良好交流互动,重点关注幼儿的学习成长与思维发展状况,持续优化自主游戏活动的形式,从而促进幼儿在自主游戏中形成自主探索的学习成长意识。

  • 标签: 幼儿园 一对一倾听 自主游戏
  • 简介:摘要:根据施工现场的不同,工地选择滑动支座的施工类型也不尽相同。传统的滑动支座做法是将滑动支座垫板用胶粘于混凝土面上的做法,需要将层楼梯按照滑动支座平台进行分割,第段平台浇筑完成粘贴垫板后方可施工下段踏步。但在现场实际施工中,这种方式会使楼梯的施工严重滞后,为了加快现场楼梯的施工,提高楼梯施工连续性、人工完成速率和材料周转率等指标,我们探究了种新型滑动支座垫板次性施工技术。

  • 标签: 滑动支座 一次性施工 垫板
  • 简介:摘要:“”的互帮式学习,其根本目的在于使学生从被动的学习变成主动的学习,从不喜欢的学习变成喜欢的学习。这种以互动为主,指导为主的教学方式,能让学生们通过和别人的沟通,获得更多的知识,并培养他们对英语的兴趣。

  • 标签: 小组 一对一 教学方式
  • 简介:摘要:本文深入探讨了在“路”倡议背景下,武警国际化人才培养的现状与挑战,并提出了系列创新培养策略。文章首先分析了武警国际化人才培养的进展和存在的不足,接着详细阐述了优化专业课程体系、构建“走出去”“引进来”培养模式、加强海外实践环节等关键策略,旨在提升武警部队适应国际任务的能力,为中国在全球舞台上的安全贡献提供坚实人才支撑。

  • 标签: 武警 国际化人才培养 培养策略 一带一路
  • 简介:   摘要:钛渣电炉产生的氧化碳般用于火炬点燃化学反应后变成二氧化碳排放或者用煤气储罐回收进行二次利用。氧化碳是有毒气体,密度与空气接近,遇高温明火能引起燃烧爆炸。氧化碳不溶于水且不与水发生化学反应。因此回收氧化碳后,如何防止氧化碳泄漏对人身安全有重要意义。结合国内外对氧化碳的控制监视现状,提出了种水封闭氧化碳的自动化装置技术改进。不但可以降低制造成本,节约资源,而且自动化可以控制、监视现场,防止氧化碳的泄漏,避免安全事故的发生。

  • 标签: 自动化 监视控制 水封 安全
  • 简介:摘要:本文主要介绍了“路”倡议背景下的英语需求,阐述了“路”倡议背景下高职英语教学改革思路,通过对现阶段高职英语教学在“路”倡议背景下遇到的挑战进行分析,来探讨“路”倡议背景下高职英语教学的有效措施,旨在转变传统的高职英语教学模式,适应“路”倡议背景下的英语人才需求,提高高职英语教学水平,实现教学效益最大化。

  • 标签: “一带一路” 高职院校 英语教学 改革路径
  • 简介:摘要:随着新课程标准和新时代教育教学改革的背景下小学语文教学的不断发展,教师们需要不断探索和实践新的教学策略,以提高学生的语文素养和语文能力。其中,“得”教学策略成为种受到广泛关注和实践的教学模式让学生在每堂课都有所收获,能够学到新的知识、获得新的技能或者有新的体验。在这样的教育背景下进行小学语文的教学,教师需要根据学生的实际情况和学习需求,采用多样化的教学方法,让学生在每堂课上都能够得到不同形式的启发和指导。本文探讨在双新背景下实施小学语文的得的教学实践,使教学更加贴近学生的需求,提高课堂的教学效果,促进学生的全面发展。

  • 标签: 双新背景 小学语文   一课一得 教学策略
  • 简介:摘要:随着幼儿教育的深入发展,倾听作为提升教育质量的有效手段,逐渐受到教育工作者的重视。本文旨在探讨倾听在小班幼儿教育中的具体应用及其效果评估,通过实证研究方法,分析倾听对幼儿情感、认知及社会性发展的影响,以期为幼儿教育实践提供有益的参考。

  • 标签: 一对一倾听 小班幼儿 教育应用 效果评估