简介：摘要：自然资源在生产及区域经济发展中具有重要地位，其能够对国土规划效果产生决定性作用。因此为提高国土规划效果，推动我国社会经济发展，本文通过实际调查与分析文献资料，特此对国土规划与自然资源研究进行分析，以期可以为业内人员进行研究提供相应启示。

简介：【摘要】随着我国经济发展进入新常态，资源节约型社会建设不断深入，粗放型经济发展已难以为继。作为重要的生产要素资源，自然资源的长期粗放利用造成了严重的资源浪费等问题。为改善此类情况，自然资源节约集约利用已逐渐成为我国经济社会发展面临的重要课题，本文就自然资源节约集约利用的有效性途径展开研究，阐述自然资源节约集约利用的必要性，自然资源节约集约利用现状，并结合各地探索提出提高自然资源节约集约水平有效途径，希望能够为进一步提升自然资源节约集约利用水平提供借鉴。

简介：摘要：幼儿的可塑性较强，处于身心蓬勃发展的重要阶段，因此在幼儿美术教学活动开展的过程中，教师应遵循幼儿的身心发展规律，利用自然资源激发幼儿的创造力和想象力，为幼儿后续的美术学习做好铺垫。本文主要分析运用自然资源开展幼儿美术活动。

简介：摘要：国有自然资源资产是一个国家的重要财富，对于促进经济发展、改善人民生活具有重要意义。然而，在实践中，国有自然资源资产管理存在一系列问题，如资源开发过度、监管不力、利益分配不公等。这些问题严重影响了资源的可持续利用和公共利益的实现。因此，对国有自然资源资产管理问题进行深入研究，寻找解决方案，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：自然资源指的是，通过自然作用留给人们的可以满足生产、生活、教育、科学研究等需求的有形、无形之物。宏观层面，整个自然界都属于自然资源，如空气、水、山脉、植物、动物、矿藏等，无一不可为人们所用。因为自然资源具有丰富性的特点，因此，在幼儿园美育中融入自然资源，可以充分拓展课堂内容，培养幼儿艺术涵养以及发现美、鉴赏美、创造美的能力。文章分析了了现阶段幼儿园美育工作存在的问题，并在这一基础上提出了包括转变教师的美育理念、多方合作做好自然资源库建设、积极创新美育教学方法、利用信息技术实现动态教学总结四个方面的具体策略。

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简介：摘要：自然资源统一确权登记为生态文明建设的决策部署提供基础支撑，有利于推动自然资源的合理利用与保护，促进可持续发展。本文在泰州市自然资源统一确权工作实践基础上，对自然资源确权登记成果的后续处理及在自然资源监管中的应用进行了初步探索。

简介：摘 要：林业资源是我国自然资源保护发展不可缺少的一部分，林权登记发证作为极其重要的工作能够长期稳定地维护农村林地的承保政策，只有明确林业物权归属，才能带动林业经济发展。本文主要探讨了目前林权登记发证工作中存在的一些问题，针对现存问题开展初步探讨并提出相应对策。

简介：自然资办函[2018]1019号各省、自治区、直辖市自然资源主管部门，新疆生产建设兵团自然资源主管部门，部机关各司局。各派驻地方的国家土地督察局，部相关直属单位：2016年以来，自然资源系统认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，全系统开展了形式多样的法治宣传教育活动。

简介：自然资源负债的界定和确认是编制自然资源资产负债表的难点,目前对于自然资源资产负债表中是否需要确认负债以及如何确认负债存在较大分歧.笔者基于对自然资源核算研究进程和我国提出编制自然资源资产负债表背景的分析,认为编制自然资源资产负债表虽然属于自然资源核算的范畴,但不同于在国际上一直占据主流地位的自然资源统计核算;编制自然资源资产负债表是我国生态文明建设对自然资源核算提出的新需求,是自然资源核算的一个创新领域,它与自然资源统计核算共同构成我国的自然资源核算体系;自然资源资产负债表应定位于管理报表,报表的编制目标是反映各级政府对自然资源及生态环境管理受托责任的履行情况,为领导干部自然资源资产离任审计等生态文明绩效考评和责任追究制度的实施提供基础信息;报表的核算框架及核算要素界定要体现报表编制的目标.因此,笔者对自然资源资产、自然资源负债、自然资源净权益三个核算要素进行了界定;自然资源负债主要核算报告主体在自然资源管理方面应履行的责任;自然资源负债是自然资源资产负债表报告主体尚未履行的自然资源管理和生态环境保护的法定责任,以及尚未完成的自然资源管理和生态环境保护与修复的底线任务.最后,按照法定责任和底线任务的标准,提出了自然资源负债的确认原则.

简介：摘要：幼儿园的区域游戏不仅是幼儿的娱乐场所，更是培养其认知能力、社交技能和创造力的摇篮。而在这些区域游戏中，自然资源作为一种丰富的教育元素，扮演着不可忽视的角色。通过将自然资源融入游戏，不仅可以拓展幼儿的知识领域，还可以培养其动手能力、观察力、社交技能等多方面的素养。在这个充满创意和探索的过程中，幼儿将得以更好地认识世界，养成对大自然的热爱和珍惜之情。本文探讨了自然资源在幼儿园区域游戏中的运用意义，并提出自然资源在幼儿园区域游戏中的运用策略。

简介：摘要：随着幼儿园课程改革的不断深化，重视课程资源的开发与利用已经成为很多幼儿园园本课程建设的重要思路。当前学前课程领域达成这样一个共识：要尽可能创造机会让幼儿动起来，和材料、环境与人发生积极的互动，从而丰富自身的感性经验，促进多方面的发展，真正实现高质量的学前教育。面对当下的课程改革浪潮，我园积极投身其中，在“以情激行，以行生知，情行知合一”课程理念的引领下，积极关注并开发利用本地、本园的课程资源，敏锐地呼应幼儿多样化的兴趣和需要，构建了以自然园本课程体系，通过完善课程框架，落实课程理念，不断改进和优化课程内容和形式，努力构建起基于儿童立场的园本课程，真正让课程回归于幼儿的生活。

简介：摘要：社会主义生态建设文明发展作为基本国策，构建生态文明思维体系，为推动社会主义美好家园建设、促进人与自然和谐共存发展，提出了方向指导和基本规则。因此，合理持续利用自然资源，加强耕地保护，作为我国基本国策，做好人类生产发展保障工作，具有非常重要的价值。基于此，本文对自然资源持续利用及耕地保护进行探讨，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了自然资源工程领域资源利用效率的提升，重点关注了三大关键技术领域：高效资源提取、资源优化配置，以及可持续利用技术。首先，我们分析了先进采矿和提取方法、资源回收技术的创新，以及环境影响最小化策略。随后，论文深入探讨了资源分配的数学模型、供应链中资源流动的优化，以及信息技术在资源配置中的应用。最后，我们着眼于可再生资源的高效利用、节能减排技术，以及环境友好型材料的开发与应用。此外，本文还讨论了技术进阶与面临的挑战，包括技术创新的应用、资源效率提升的系统集成方法，以及高效资源利用中的关键技术难题。

简介：摘要：随着新课程改革在幼儿园的不断深化，使幼儿教育资源不再仅限于学习书本中的知识点、操作复杂的玩教具，而是推崇回归大自然，在日常生活中习得经验，才是更具价值的幼儿园教育，也更容易被幼儿所接受。为促进幼儿良好的发展，幼儿园应有效利用大自然资源对幼儿实施教育，这种贴近生活、走进大自然的教育方式对幼儿身心的发展都起到了促进性的作用。

简介：    摘要：本文探讨了如何通过自然资源的有效利用，丰富和提升户外自主游戏的趣味性和教育价值。首先，文章讨论了利用自然元素如树木、石头和水体来增加游戏的互动性和趣味性，例如通过设置寻宝游戏或自然观察活动，激发参与者的探索兴趣和环境意识。其次，介绍了如何通过自然资源开展户外益智游戏，强调了解决问题和团队合作的重要性，例如使用自然物品作为道具或障碍物，设计需要策略和智慧的游戏。此外，文章分析了户外体育游戏如何利用自然环境进行，例如在不同地形上进行接力赛或障碍赛，这不仅提高了体能，也使参与者能更亲近自然。通过这些游戏，不仅能增强体质、智力和团队协作能力，还能促进参与者对自然环境的认识和保护意识。

简介：YUEP社区保护与发展基金是社区村民自己的基金,社区村民及其他利益相关者对自然资源实施共同管理,社区村民及其他利益相关者共同进行自然资源的保护

简介：

简介：摘要： 生态文明建设是一种新的发展理念，对创新自然资源 管理具有重要指导意义。因此为了提升 自然资源 管理水平，本文概述了生态文明，阐述了 创新自然资源 管理并促进生态文明建设的重要意义， 对 自然资源 生态文明建设存在的主要问题以及 创新自然资源 管理促进生态文明建设的策略进行了探讨分析。