简介：摘要：想要顺利就业与创新创业，学生在学习过程中就必须不断储备丰富的专业知识、具备抗风险的心理素质。对此高职院校创新创业人才的培养，需以先进的教学理念为指导，以科学的人才培养模式为依托，以多元化教学方式方法为载体，以与时俱进的教育内容为主线，始终贯穿于整个创新创业教育全过程，从而实现学生创新创业精神与综合能力培养。本文主要对高职多途径立体化就业与创新创业指导教学策略进行了详细分析。

简介：摘要：随着互联网高速发展，围绕信息技术领域的电子商务行业得到了空前的发展机会，再加上其本身是一门实践性较强的课程，所以在该专业的教育培训领域，相较于其他专业更加重视学生的创新创业意识的培养，为满足新时代背景下的基本发展需求，高校教育也应树立互联网+意识，通过结合专业课程融入创新创业思想，提高整体的教育质量和水平，才能够为下一阶段该领域专业人才的有效培养起到一定的促进作用。为此，本文将以互联网+背景下职业院校电子商务创业实践指导为主题，通过分析互联网+概念探究，该背景下职校学生电子商务创业指导的意义和重要性并提出相应的指导意见，从而推动电子商务创业实践发展脚步。

简介：摘要： 近年高校毕业生在就业方面的压力越来越大，其中毕业生数量增多是导致就业压力的重要原因。在“大思 政”背景下， 综合能力较强的人才备受社会青睐， 这种人才往往同时具备较强的创新意识以及职业素养。高校提 升自身就业指导的创新能力就相当于在帮助毕业生提高求职竞争力。高校思想政治教育对指导高校学生就业指导 起着至关重要的作用， 因此， 在“大思政”背景下， 高校应当积极探索应对路径， 通过切实有效的方法来提升学生的就业竞争力，引导大学生树立正确的就业观念，提高毕业生的就业质量，实现立德树人目标。

简介：

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简介：通过从电商人才需求与培养两个方面展开的调研显示,电子商务人才的培养和企业的需求形成了两条“平行线”,提出了现代学徒制的培养模式将通过学校与企业间的深度合作,以及教师与师傅的联合共同完成电商专业职业技能的传授,同时,将现代学徒制与电商创业教育相结合,实现高素质的技能型人才的培养目标.

简介：就业创业教育是深化高职院校创新创业教育改革,推动高职院校服务创新驱动发展战略,促进高职院校毕业生更高质量创业就业的重要内容。充分发挥基层大学生党组织引领作用,加强大学生就业创业教育指导,对缓解高职院校毕业生的就业压力,提高高职院校毕业生的就业率与就业质量,打造高职院校创新驱动发展的新引擎具有重要意义。

简介：基于新形势下,电气工程及其自动化专业对人才培养提出了新的要求,专业领域发展趋势、就业创业方向发生了一定变化,要想提高电气工程及其自动化专业学生的就业创业能力,满足市场企业人才需求,就必须加强专业教育优化改革工作,引导学生正确定位和积极就业创业。文章对电气工程及自动化专业的发展和学生就业创业方向指导展开分析与探讨。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入发展，大学生就业指导工作也发生一定变化，受到市场环境影响，协同育人视角下做好学生创新创业教育与就业指导具有重要意义。下面文章就结合当前创新创业教育问题，探讨具体的教育策略。

简介：摘要：“Internet+”是在知识社会创新背景下，推动互联网形态演变和促进经济社会发展的新形态。本文结合“Internet+”创新创业教育与就业指导融合发展的意义，通过对教育工作细致化、完善教育课程、构建多元教师队伍、改变教育理念等路径研究，以期提高大学生就业竞争力，满足社会人才培养需求。

简介：摘要：高校辅导员作为大学生思想教育课程的实施者，能够了解到大学生的日常生活状况，这对大学生的就业创业指导工作而言具有重要意义。高校辅导员与大学生就业创业指导工作关系极为密切，在就业创业指导实践工作中发挥无可替代的作用。本文阐述高校辅导员参与大学生就业创业指导工作的必要性，探究高校辅导员参与大学生就业创业指导工作的有效途径。

简介：摘要：供给侧改革是一项综合性的改革措施，在高校就业创业指导服务中确立供给侧改革的重点对于高校的教育以及高校毕业生的就业创业指导服务都有着巨大的推动作用。在供给侧改革的视阈下，高校就业创业指导服务还存在供给与需求不稳定，高校生就业创业水平较低等问题。文章将对这些问题进行分析，旨在提高高校就业创业指导服务的有效性，提高学生的就业创业能力，为学生未来的发展打好基础。

简介：摘 要：当前，我们已进入“互联网+”时代，在这样的背景下，高校在大学生创业工作方面不仅迎来了新机遇，也面临着前所未有的挑战。特别是面对中国高校毕业生队伍不断扩张的现状，大学生就业形势不容乐观，高校就业创业指导如何能有效发挥“互联网+”的优势，实现创新创业，是高校人才发展亟待解决的问题。

简介：摘要：大学生作为保障未来经济社会发展的主要力量，其就业创业的结果会反馈到经济社会建设当中，所以高校辅导员要切实做好大学生就业创业指导工作，确保大学生充分发挥其社会主体的作用与优势。基于此，本研究主要针对高校辅导员如何参与大学生就业创业指导工作展开了探讨。通过分析现阶段辅导员参与大学生就业创业指导工作存在的问题，发现有部分辅导员没有充分考虑到大学生的长期发展需要进行针对性的职业规划指导。基于此，提出了相关的策略以供参考。

简介：摘 要: 《社会体育指导与管理》（以下简称社会体育）专业开设创业管理课程时间短，且普遍存在重视程度不够、缺乏综合素质高的教师队伍和教学模式单一的现实问题。解决问题的思路与途径是提升教师综合素质、积极培育创业文化及完善课程体系。通过教学改革，达到提升创业教育质量的目的。

简介：摘要：当前时代背景下，各行业领域内对高素质人才的需求非常大，中职院校作为培养专业职业人才的“摇篮”，在未来发展中应在常规专业教育的同时加强职业指导和创业教育。班主任作为班级的“大家长”，要肩负起教育职责，为学生们提升职业规划能力，对其未来职业素养的提高有积极意义。在本文中便探析了中职班主任工作中渗透职业指导和创业教育的对策，望能够对促进中职教学教育质量的提升提供帮助。

简介：摘要：大学生作为保障未来经济社会发展的主要力量，其就业创业的结果会反馈到经济社会建设当中，所以高校辅导员要切实做好大学生就业创业指导工作，确保大学生充分发挥其社会主体的作用与优势。基于此，本研究主要针对高校辅导员如何参与大学生就业创业指导工作展开了探讨。通过分析现阶段辅导员参与大学生就业创业指导工作存在的问题，发现有部分辅导员没有充分考虑到大学生的长期发展需要进行针对性的职业规划指导。基于此，提出了相关的策略以供参考。

简介：摘要：结合实际情况来看，当前社会各行各业都需要大量的高专业以及高素质水平的学生，中职生在毕业后的就业压力相对较大，因此，中职院校需要重视中职生的就业率，班主任在开展教育工作中需要加强对职业指导以及创业教育的渗透，学生在校期间需要开展一些能够帮助学生毕业后就业或创业的活动。基于此，文中对中职班主任在职业指导以及创业教育渗透工作的开展进行了探讨。

简介：摘要：结合实际情况来看，当前社会各行各业都需要大量的高专业以及高素质水平的学生，中职生在毕业后的就业压力相对较大，因此，中职院校需要重视中职生的就业率，班主任在开展教育工作中需要加强对职业指导以及创业教育的渗透，学生在校期间需要开展一些能够帮助学生毕业后就业或创业的活动。基于此，文中对中职班主任在职业指导以及创业教育渗透工作的开展进行了探讨。

简介：摘要：大学生就业创业不仅是大学生个人发展的一个重要阶段，也事关着当前社会发展进步。近些年来，随着国家针对于大学生就业政策方面的不断落实，对于大学生就业有了更多的帮扶，使得广大学生在就业前景上面变得更加的开阔，而高校就业创业指导作为高校教育的重要组成，也应该结合当前发达的新媒体优势。结合新媒体时代下人们在生活工作上面的变化，充分的发挥新媒体技术的优势来做好就业创业指导工作的创新，以此保证大学生就业创业的质量最终，推动高校就业创业指导工作的进一步发展。