简介：摘要：高一是学生接触高中物理的起始阶段，在高一物理教材开篇章节中向学生介绍了物理学科中蕴含的几种思维，带领学生感受和理解这些物理思维，有助于加强学生对物理学科的理解，培养学生的科学思维、科学态度、科学方法、科学责任观等，为学生的物理学习打下夯实的基础。

简介：摘要：高一是学生接触高中物理的起始阶段，在高一物理教材开篇章节中向学生介绍了物理学科中蕴含的几种思维，带领学生感受和理解这些物理思维，有助于加强学生对物理学科的理解，培养学生的科学思维、科学态度、科学方法、科学责任观等，为学生的物理学习打下夯实的基础。

简介：

简介：摘要：初中生处于思想意识的拔节孕穗期，中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程有助于学生形成良好的思想品德。同时，教育部统编版初中《道德与法治》教材十分重视传承中华优秀传统文化。我们要在教学中积极融入中华优秀传统文化，注重引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，并内化为自身追求，增强文化自信。

简介：摘要：高中历史是学习的重要组成部分，教师不仅必须教给学生教科书上的内容，而且还必须确保学生形成爱国主义并阐明其任务。因此，如何以历史课为载体，在历史教学中充分发挥历史典故和历史事迹在爱国主义教育中的作用，实现学生的智力与德育功能的协调发展，是教育工作者应考虑的问题。

简介：摘要：随着我国互联网技术的不断发展，目前微课已经逐渐成为初中课堂上一个必不可缺的部分，对于微课这种新型的教学资源，在初中英语教学中有着独特的作用。与传统的课堂相比，微课有很多的优点，能够引起学生的注意力，激发学生学习英语的兴趣。本文从微课的内涵出发，讨论了微课在初中英语教学中的应用途径，并且分析了微课在初中英语教学中的具体应用。

简介：摘要：道德与法治作为培养学生良好道德品质，并促进学生健康成长与发展的基础性学科，自然要承担起开展生命教育的重要任务。因此，在初中道德与法治教学中，教师应该准确把握具体的教学内容，了解学生的认知发展规律，然后利用恰当的方式将生命教育的理念渗透在教学全过程中。这样一来，可以逐步提高生命教育的质量，从而促进学生的健康成长与发展。

简介：摘要：人们的生活离不开体育运动，要想增强自身体魄，也离不开体育运动，体育运动还能带给人们不一样的乐趣体育一直是学校教育必不可少的科目，尤其是在培养学生各项基础的小学阶段，更是对学生的健康成长起到了重要作用。由此，小学体育教师应加倍重视教学内容，使体育课堂安排更加合理，帮助学生提升身体素质，帮助学生健康成长。

简介：摘要：在高中物理知识点模块中，力学是一重要的知识内容，同时亦是一项基础性的物理知识。在高一物理的教学中，力学同样对于核心素养的培养具有一定的意义作用，结合现代教学的教育理念，教师在力学的教学中则当以核心素养作为教学导向展开教学，以全面推进教学效果。

简介：摘要：高层建筑消火栓灭火系统对人身安全和生产财务安全起着重要作用。作为使用率最高的消火栓灭火系统，因其灭火功能稳定、成本低廉，受到公安消防部门、施工单位和用户的青睐，消火栓灭火系统在高层建筑室内消防工作中越来越承担起保护人们生命财产安全的责任。

简介：摘要：当今社会，随着经济建设日新月异的飞速发展，促进了城市化建设的步伐逐步加快，同时，在建筑工程中土木工程行业是城市化进程中最重要和最密不可分的核心行业，随着工程规模的逐渐扩大，房屋的居住面积越来越大，我国广大居民对于建筑的要求也越来越高。同时，在土木工程的建设过程中，工程质量的高低，会直接影响到人们生命财产安全以及居住感受。基于此，本文将对土木工程施工管理关键问题进行分析，并提出了相关策略，希望能够为相关工作人员提供帮助。

简介：摘要：树人先树德，育人德为先。德育在培养高质量人才中扮演着极为重要的角色，其关系到当代人才是否具备良好的品行和健全的人格，是促进中华民族优良传统得以延续和发展的基本前提。体育作为小学教学体系的关键元素之一，其是传播德育思想的重要载体，故而教师要寻求科学有效的途径将德育融入小学体育教学之中，在落实基础知识教育的同时，培养小学生树立健康的人生价值观，促进他们良好思想品质和道德素养的形成。本文简单介绍小学体育教学中融入德育的必要性，并对具体的实践措施展开探究与论述，希望能为广大教育工作者提供有益的参考。

简介：摘要：高一是学生接触高中物理的开始阶段，教导学生优秀的思维能力比直接教给学生物理知识更加重要，极限思想就是众多思想中的一个，在高中物理教学蕴含有非常多的极限思想，多体现在静与动、曲与直、变与不变、部分与整体等辩证分析，教师在高一物理教学中逐渐渗透极限思想，教导学生运用极限方法，有助于加强学生对物理众多辩证关系的理解，加强方法应用，为物理打下坚实的基础。

简介：摘要：近几年，机电一体化已经朝智能化方向大步迈进，进入深入发展时期，并渗入社会的各个领域中。而由于这项技术应用范围广，就业方向多，因此其创新人才的培养成为高职院校所重视的问题。基于此，本文先讲述当前高职机电一体化人才培养所存在的问题，再具体阐述如何培养创新型人才。

简介：摘要：群文阅读具有“多文本”的特性，倡导“议题”、“集体建构”、“共识”等理念，在英语教学中开展有效的群文阅读对于扩充初中生的阅读量、发展他们的思维品质有着不容小觑的促进作用，更是对以往单篇阅读教学的补充和创新。教师要和学生共同围绕某一个议题来展开阅读和集体建构，在相互交流、思维不断碰撞的过程中达成共识，使学生把握群文的内涵，最终获得正确的、深刻的认知，开阔初中生的视野。因此，笔者在本文提出了以下几点基于群文阅读的初中英语阅读教学策略，希望可以为其他教师提供有效的参考。

简介：摘要：为了提升小学后期管理工作质量，保障教育工作的顺利开展，文章对小学后勤管理工作原理及措施进行了研究。首先，对小学后勤管理工作原则进行了研究，提出了全局性原则、服务性原则、人本原则、资源优化原则。其次，小学后勤管理工作的措施进行了研究，提出了完善后期管理制度、组建专业团队、深化管理工作改革三项措施。最后，就如何完善工作职责，提高工作效率进行了研究，提出了转变服务理念、完善管理机制两项措施。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，越来越多新颖的教学理念应运而生，其中生本课堂以其突出学生、突出学习、突出合作、突出探究的优势受到了很多教育工作者的青睐。本文主要以初中数学这一学科为例，从初中数学教学的现状和如何利用生本课堂构建初中数学高效教学两个方面做了详细的阐述和研究。

简介：摘要目的分析首次心脏手术遗漏部分性肺静脉异位引流（PAPVC）的原因，总结二次矫治手术的诊治策略和经验。方法回顾性分析2009年6月至2019年5月就诊于中国医学科学院阜外医院及云南省阜外心血管病医院需再次行心脏外科手术矫治PAPVC的患者临床资料，归纳该组患者术前、术中基本情况及术后并发症发生情况。结果共纳入18例患者，男7例，女11例；年龄1~49岁，中位年龄4.5岁。首次心脏手术中，3例术前确诊PAPVC，术后仍然存在；1例术前诊断为完全性肺静脉异位引流（TAPVC），术后遗留PAPVC；其余14例术前术中均漏诊。首次手术后，患者多无明显症状（11/18），11例均因术后心脏杂音或复查经胸超声心动图（TTE）发现PAPVC。二次手术中，Bordy分型A型4例，B型10例，C型2例，无D型，混合型2例，TTE对其诊断准确率为50.0%，而CT血管造影（CTA）准确率达92.9%。二次手术后无死亡病例，4例患者出现肺静脉闭塞、心包积液及吻合口狭窄等不同并发症。结论术前未明确患者心脏结构畸形以及术中未仔细探查是造成PAPVC漏诊的主要原因，TTE诊断PAPVC简便易行，联合CTA检查可提高诊断准确率。

简介：摘要：实验教学作为初中物理教学的重要组成部分，可以对初中生探究能力进行全面培养。然而，初中物理课堂教学过程中，教师更多给学生讲解物理理论性知识，没有充分意识到开展实验教学的意义，导致初中物理课堂教学质量不如预期。为了不断提升初中物理教学效率，在物理教学时需要对以往物理实验教学内容和教学观念进行创新，做好总结和归纳工作，构建完善的实验教学策略，培养初中生物理学习兴趣，有助于为社会培养更多的创新优秀人才。

简介：摘要：在当前高校器乐教学中，木管乐器长笛的教学也有很大变革。长笛教学作为木管类专业教学中占有非常重要的作用，在现代教学中教师应该要不断的创新教学模式和培养学生的创新精神。现在我国许多高校长笛教学过程中存在着各种各样的问题，有一些长笛教师没有真正意识到创新教学模式的重要性。所以在课堂教学中教学的效率不是很高。面对这些情况高校教师应明确自己的教学内容和目标，并通过长笛教学和其他学科有效结合，从而构建出优质的方便的易懂的教育创新模式，进一步加强和促进长笛教育事业的发展。