简介:摘要:目的:探讨和研究颈椎后路手术方式的改进措施。方法:按照随机分类的方式选择我院30例颈椎病患者作为本次研究对象,收治时间为2018年6月-2021年10月,以上30例患者在手术过程中均采用麻醉(全麻和局麻加强化)。结果:本次研究的30例患者中,在对颈椎病患者进行手术麻醉治疗后,大部分患者脊髓或神经根症状消失,但是存在个别患者存在脊髓或神经根症状未消失,总优良率为70%;大部分患者骨折情况均愈合,椎板对侧发生微骨折在椎板的为80%。结论:通过改进颈椎后路手术的方式,减少创伤,缩短手术治疗时间,帮助患者减轻因疾病带来的不良症状,提高手术治疗效果。
简介:摘要:本文通过对地铁管片流水方式分析,提出一种适用于多种规格管片新型流水线,采用独立养护窑、双子母车、双工位、纵移辊道、横移链条等方式实现模型流水,降低流水时间,保证流水节拍时间和生产线安全。
简介:摘要:进入信息化时代,随着信息化工具、资源、技术、素材等的日渐丰富,各学科、各学段教育教学的方式、途径、手段等也发生了巨大变革。而信息化条件对小学数学教学方式、学习方式、课堂模式所产生的巨大冲击,不仅有助于教学效能的提升,更有助于学生素养的深度塑造。基于此,教师在探寻新时代的小学数学教学方式、学习方式变革途径时,应以学生实际为基础,并根据教学需要,不断强化对各类信息化资源的整合与开掘,技术的借助与利用,使其充分投射至课内、课外教与学的方方面面、点点滴滴,营造出宽松且欢悦的信息化教学生态,为学生提供更多利用信息化途径开展数学学习的机会。让学生在信息化条件的辅助下,更好学习数学知识,切实提升认知能力,以助力于小学数学教学效能提升,以促使学生全面发展需要满足。