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读写结合 ,提高初中语文教学的整体效率

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摘要摘要：在初中的语文教学中，阅读是学习好语文的基础，同时也是提升学生写作能力的有效途径。因此，在初中的语文教学中，教师一定要重视读与写的结合，并要理顺清楚读写的关系，抓准机会对学生进行训练，这样才能够高效率的提升初中生的读写能力，进而提升初中语文的整体教学效果。对此，本文简单阐述了，在语文的课堂中，利用读写结合的方式进行深入的探究，并给予有效的教学方法，促进中学生的全方面发展。

DOI wjvqe2qnd7/4779426

作者贾小萱

机构地区昌吉市第七中学新疆昌吉市 831100

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词初中语文读写结合有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）