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基于学习进阶的地理综合思维能力策略培养
基于学习进阶的地理综合思维能力策略培养
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摘要
摘要:初中地理科目的学习对于初中生来说不仅仅是为了应付平时的作业和考试也为了八年级的毕业会考做准备,更对他们能与高中学习的知识相衔接、甚至树立正确的世界观、人生观、价值观做了很好的准备。本文在阐述基于学习进阶的地理综合思维能力培养的重要性的基础上,通过分析当前教师在教授学生地理知识时所存在的问题,来对未来教师对学生基于学习进阶的地理综合能力提出一些具有建设性意义的策略。
DOI
pd5gq3mgj7/5217495
作者
陈礼
机构地区
重庆复旦中学 400012
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
学习进阶
初中地理
综合思维能力
培养方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年5期
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