简介：随着现代化信息技术和教育教学改革的日益发展,教育教学对教师的素养提出了更高的要求。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,＂建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。＂因此,提高教师专业素养是提高教学质量的保证,也是当前教育改革的一项重要内容。目前小学教师专业发展中存在着诸多问题,需要行之有效的策略方能使其得以解决。

简介：高校初任教师在专业发展中存在着教学能力不足、多元化角色定位压力和相对复杂的人际关系等方面的问题。教师树立教书育人的责任意识、高校创造以人为本的工作环境和国家搭建和谐发展的成长平台三个方面对高校初任老师专业发展都很重要,通过教师个人、高校和国家的共同努力,可全面提升高校初任教师的专业发展水平。

简介：摘要词汇是英语学习的基石，专业英语作为专门用途英语，其词汇的学习更是对整个航海英语教育有着举足轻重的作用。本文从专业词汇的特点出发，分析了目前专业英语教学的现状及存在的问题，阐述了专业英语词汇学习方法和应该遵循的原则，旨在帮助学生提高学习专业英语的积极性和学习效率。

简介：

简介：作为女生，她让张澜职业技术学院汽车维修这个充满阳刚气质的专业看起来柔和了一些。在一片绿树成荫的森林里，她自然成了最引入注目的那朵红花。

简介：摘要本文针对服装专业发展中出现的问题，着重分析了服装专业的招生现状和服装行业的就业形势，提出了服装专业教学改革的措施，包括改革知识结构体系、加强师资力量的建设、开展模块式教学和运用订单式教育模式等。

简介：★汉语言文学（教师教育）专业该专业招收高中文科毕业生，学制四年，培养热爱教育事业，具有先进的教育理念、良好的道德素质、宽厚的学科知识、扎实的专业知识与技能以及一定的教育研究能力，能胜任小学语文课程教学的教育工作者。

简介：摘要教师的专业发展，其立足点不是用理想的模式去对教师进行补救，而是促进教师在实践中不断发展。要求我们不仅要关注构成教师知识基础中体验性的知识，通过行动研究、撰写生活史等方式去促进教师专业成长，而且要对现实情景中教师专业发展的动态过程进行分析。

简介：幼师舞蹈专业教学有其学科特点。教师要根据教学内容和学生学习实际展开多元创新设计尝试,全面整合优化教学资源,创新舞蹈教学课堂导入、教法、训练和评价等教学环节,培养学生创新能力,圆满完成舞蹈教学任务。

简介：针对音体美专业学生在大学英语学习中存在的问题,从调整教学内容、改进教学方式方法、发挥第二课堂的作用和改革考核方式等方面提出了教学建议。希望通过教学方式的改进,提高大学音体美专业学生的英语成绩。

简介：1895年,心理学家弗洛伊德与布洛伊尔合作发表《歇斯底里研究》,弗洛伊德著名的'冰山理论'也就传布于世。弗洛伊德认为:人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人类的行为。此后'冰山理论'应用到社会各界,对于人们分析研究各领域专业人员的专业

简介：当前，实施素质教育的有效保障以及先决条件就是教师专业素养的提高，而教师专业素养的提高则在很大程度上依赖于高质量的教师培训。所以，我们加强对教师培训的研究具有深远的意义。本文主要针对如何优化初中历史与社会教师培训，提高初中历史与社会教师专业素养进行论述，希望能促进新课程改革的顺利进行。

简介：2014年3月，在陕西省首批中学学科带头人答辩会上，有一位中学数学教师谈及自己建构的一种数学教学模式，我问道：这一教学模式体现了哪些数学课程改革理念？她答道：我不清楚数学课程改革理念。我追问道：你是否读过《义务教育数学课程标准（2011年版）》，她答道：没有读过。我叉问道：那怎么保证你建构的数学教学模式的科学性？她答道：这一教学模式挺好的，县教育局还发文在县里其他几所中学进行推广。

简介：摘要为更好地适应旅游行业自身建设和发展的要求，培养实用型创新人才，职业学校的旅游专业必须构建一种新型的实训模式——开放式实训模式。旅游专业开放式实训模式要突破传统，达到创新，要让旅游专业学生在专业教师开放的理念引领下，在开放的教学时间和空间中享受开放的教学内容和教学资源，并获得开放的教学评价。

简介：摘要电子技术应用专业课程教育方面面对的是一个复杂多变的劳动力市场，因此课程的目标和内容要不断适应社会、经济和科技发展对职业人才的动态要求，对课程的设置要实时进行修改、充实和更新。以下就是我综合多年教学工作对电子技术应用专业教学的初探，望对广大教师与中职学生有所帮助。

简介：一名合格的地理创新型人才应该具备扎实的地理基础知识、良好的地理思维和行为。并能密切追踪地理学科动态和掌握解决实际问题的专业技能等素质．从学习者终身学习理念、地理教材转变呈现形式以及怎样增强学习者专业技能几个方面简要说明地理创新型人才的培养方式，以求对地理创新型人才的培养建言献策．

简介：根据我校办学的目标定位和依托优势，纺织工程专业应培养应用型纺织专业人才。为此，需通过基础实践、专业认识、综合实践和创新实践四个层次来培养学生的综合实践能力，使人才培养更加符合纺织行业的发展要求。

简介：首先从专业角度,考生可重点考虑的学科门类有文学门类、历史学门类,次之可考虑哲学门类、法学门类、管理学门类。可重点考虑的专业方向如：汉语言文学、古典文献学、新闻学、历史学、文物与博物馆学等。可关注的专业方向如：哲学、法学、考古学、社会学、文化产业管理、人力资源管理等。

简介：摘要幼儿教育专业手工制作课程是具有民族特色的课程，是眼、脑、手协调合作的艺术课程，有着广泛的实用性。幼儿教育专业手工课是幼儿专业职业技能培养教学计划中的一门必修课，幼儿教育手工课程的开展可以与幼儿教育专业特点有机结合，在抓好基础教学的同时，注意各种形式的搭配运用，最终达到提升学生综合能力的目标。

简介：摘要手工课是中小学美术教学中不可缺少的一项内容，它包括折纸、剪纸、纸立体、布贴、五谷花、泥塑等。在中职幼师专业美术课程中，手工课也是重要组成部分。手工课的教学任务主要是通过课堂教学形式来完成的，所以要切实抓好课堂教学这一中心环节。