简介：[摘要]实施大学生科研创新计划对大学生综合素质特别是实验素质的培养极为重要，当前对改善大学生的创新状况与培养大学生创新能力的研究，多集中于微观的教学方法和课程设计的研究。本文根据担任多期的大学生科研创新计划指导教师的实践经验，从大学生科研创新计划实施的必要性、四个阶段、管理和对师生的影响这四个方面，对大学生科研创新计划的实施过程进行探讨，以期为高等院校创新人才培养提供有益借鉴。[关键词]大学生科研创新计划实施管理21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明、研究和创新，其中创新是其核心，创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。因此时代向我们的教育提出了要求——培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才，使我们有能力参与日趋激烈的国际竞争，保证在竞争中立于不败之地[1]。中共中央总书记、党和国家领导人胡锦涛同志在2011年4月清华大学百年校庆贺辞中谈到：“全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。同时提出，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理”。正是这样一个时代背景，唤起了世人对创新能力的关注，尤其是对未来社会主要力量——青年大学生的创新能力的关注，并不断对此问题加以深思和研究。

简介：采用生活满意感量表对大学生的心理健康状况进行调查研究,结果表明,大学生的生活满意感存在显著性的性别、专业和年级差异。通过调查,了解大学生大学生活满意感的主要特点,为大学生心理健康教育工作提供科学的参考,以促进大学生的思想政治教育工作。

简介：随着经济社会的飞速发展，各大产业体制不断进行改革，留给新时期大学生的就业机会也日益紧张起来。同时，每年高校大学毕业生人数不断增加，让本来就紧张的就业问题更为严峻。为了解决应届大学毕业生就业难的问题，国家不断出台各种优惠政策鼓励大学毕业生自主创业，并在大学生自主创业上给予大幅度的政策扶持和资金支持。虽然大学生创业环境和条件逐年改善，但是目前我国大学生创业还面临很多问题，如大学生创业资金紧缺，大学生创业初期缺乏专业技术支持，各部门对大学生创业的政策扶持落实还不够到位，大学生在创业初期自身的能力素质积累还不够高等，诸如此类的因素都严重影响了大学生自主创业发展。

简介： 摘要：

简介：新媒体视域下的高校组织、关系网络和空间环境是大学生个人信息保护的主要结构。文章指出应在个人信息保护法律原则指导下通过规范高校组织的信息收集与利用，增强关系网络的个人信息保护意识，完善高校大学生公私空间的划分，建立和完善“三位一体”的高校大学生个人信息保护机制。

简介：摘要：本文通过实证调查在疫情常态化视域下宁波市高校大学生心理健康情况，对受疫情影响的大学生的认知、情绪、心态等方面进行分析，总结出大学生出现心理健康问题的特点主要包括认知能力偏差、心态调节能力欠缺、价值观塑造能力薄弱等，找到影响大学生心理健康问题的因素，高校要在校园安全管理、价值观引导、心理健康教育等方面采取措施，为大学生思想政治教育提供方案。

简介：计算机技术的高速发展正在影响着人们的生活方式与学习方式。在计算机技术基础之上产生的音乐作品是现代科技技术与艺术结合的新的艺术形式,在这种艺术形式下,传统与现代、西方与东方都将有效的结合起来,所产生的艺术作品能够以新的面孔进行传播与欣赏。与此同时,计算机音乐制作技术还被应用到器乐演奏与练习的各个方面。器乐合奏在高校器乐教学与表演过程中是重要的一环,是检验学生学习乐器成果的有效方式与方法。将计算机音乐制作技术运用到器乐合奏当中,在计算机音乐制作技术下构建＂虚拟化＂的合奏平台,将会是一个大胆尝试。

简介：摘要：党的二十大报告中强调了“增加历史自信、把握历史主动”之于新时代中国特色社会主义事业建设和发展的重要意义。新时代大学生是我国培养的社会主义建设者和接班人，其政治认同关乎着我国未来的政治走向。新时代大学生政治认同的现实式微体现为政治思想不够成熟、政治立场不够坚定、政治情感不够理性的挑战，归纳历史自信对于建构大学生的政治认同的作用体现为历史认同的思想基础、文化认同的情感支撑和先进政党认同的价值旨归三重逻辑，进而从深化历史认知、形成历史自觉、把握历史主动的层面探索建构大学生增强历史自信与政治认同的路径。

简介：语言与文化密不可分,英语语言的学习过程其实也是英语文化的学习过程。因此,大学英语教学不仅要注重学生语言技能的培养,还要加强对学生英语文化素质的培养。文章从绿色教育观的视角阐述大学生英语文化素质的培养,以及如何在教学中提高大学生的英语文化素质。

简介：随着人口的快速增长,经济的飞速发展,国内对于就业的需求不断攀升,为此,我们由不断增加就业岗位的思维转向逐步创造、扩大就业机会,鼓励社会各阶层,尤其是大学生创业。如何在现代化飞速发展的进程中加大大学生创业的成功率,以及如何通过大学生创业率的提高来扩大国内的就业市场,是当前所有高校的创业教育课程以及整个创业市场所面临的主要问题。本文试图从马克思现代性批判视域的角度探讨大学生创业素质的培养。

简介：摘要十九大报告提出的乡村振兴战略是立体式全方位的促进农村、农业、农民三位一体的重要发展战略，具有划时代的里程碑式的意义。乡村振兴战略给农村经济发展带来全新的活力，将催生更多的创业机会，大学生可以抓住这样的机遇返乡创业，提高自身社会价值。基于此，本文首先阐述乡村振兴战略的提出背景及意义，然后分析乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的机会，最后尝试探索乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的实现路径。

简介：大学生贫富差距拉大是改革开放以来居民收入分配不均、利益分化在高校内的反映．大学生贫富差距拉大一方面给贫、富不同阶层的学生带来了不同的心理、人格影响，如，近几年发生的“马加爵案”、“炫富”是这一问题的反映；另一方面也增加了高校的教育管理难度．解决这一问题应从以下三方面着手，首先，在对“贫”学生进行经济资助的同时也应注重心理资助；其次应加强对“富”学生的艰苦奋斗教育；最后重塑大学精神、重建大学价值体系权威．

简介：目前我国已进入社会转型时期,新的历史条件正在塑造新的社会形态,集体意识弱化是其中一项重要转变。大学生正处于心智成长的关键时期,集体意识弱化已经成为该群体的整体性现象。因此,必须全面分析造成大学生集体意识弱化的多方因素,在此基础上建构有针对性、实效性的培育体系,才能真正促进大学生的全面发展。

简介：大学生创新性实验计划（下文简称＂计划＂）以发挥学生的主体性为起点,以学生的主体性得到更高层次的发展为终点。在计划实施过程中,学校和教师应注意培养学生的主体意识,引导学生在正确处理主体性与创造性、成功与失败、个人与团队以及学生与指导教师的关系中更好地发展其主体性。

简介：摘 要：在传统教育模式下，大学生创新、创业能力的不足在一定程度上制约了其自身综合素质的发展。在产教融合深入发展的新阶段，不断拓展大学生创新创业能力培养的途径，有效提升大学生的创新创业能力，是提高区域经济竞争力和影响力的必然途径。本文在充分认识到产教融合重要性的前提下，深入挖掘和思考了大学生创新创业能力培养的现状和存在的问题，从教学方式创新、教育教学理念创新、校企合作培养机制完善等方面提出了可借鉴的方案。

简介：精准扶贫已成为当下政界、学界关注的热点问题之一,精准扶贫目标的达成,不仅取决于精准识别、精准帮扶和精准考核等手段和措施,还取决于高校贫困大学生是否物质脱贫、精神脱贫。通过以个案为研究对象,分析了贫困大学生的焦虑心理、封闭心理和悲观心理等面临的发展困境问题。贫困大学生也是精准扶贫过程中的一个重要环节,各高校应紧抓机遇,重视贫困大学生的发展困境问题,切实做到贫困大学生的精准扶贫与精准脱贫。

简介：习总书记强调大学是立德树人、培养人才的地方。思政课教师有责任探寻解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题,在教学中坚持立德树人,遵循教育规律。面对面的教学依然是我们思政课堂的主阵地和主战场。教师在设计时遵循的理念是一个优质的问题,它的表述应该是清晰的、有层次的、有逻辑的,让学生能够看得懂,读得透,有张口回答的欲望。问题的提出要给学生足够的思考时间,思政课需要留白,需要留给彼此思辨的空间。

简介：摘要本文基于智慧教育视域，以网络教学圈和自媒体“云连接”为例，反思一位同行老师多年来创新大学生写作模式的实践效果。梳理了鱼化龙文苑及其创办者的研究情况，分析了基于自媒体“云连接”的大学生写作成效，在此基础上思考其对于智慧型课程教学改革的启迪意义，以期更好地推进智慧型课程写作教学模式的研究。

简介：网络舆情的复杂表现形式对高校意识形态工作产生了重要影响。网络舆情视域下,高校思想政治教育的发展暴露出单项灌输、思维固化、话语缺失等问题。因此,应准确把握网络舆情发展规律,倡导符合主流价值观的舆论导向,坚持以学生为主体的教育理念,在线上线下创新性地开展大学生思想政治教育,达到春风化雨、润物无声的效果。

简介：工具理性视域下大学生思想政治教育主客体关系呈绝对化的倾向,教育过程呈单向化的倾向,教育效果呈功利化的倾向。大学生思想政治教育要从物化转向人本化,从注重施教过程转向注重受教过程,以人为本,实现大学生的全面发展。