简介：2014年5月,教育部明确高等教育改革方向：在1200所普通高等院校中,将有600多所转向职业教育,即以就业为导向的教育体制改革将作为高等教育改革的突破口。在此背景下,毕业生如何与用人单位无缝对接将成为各艺术类职业教育学校教改的重点课题。在提高艺术生实践能力、扩大艺术生就业途径中,打造校企共建的校内设计公司将成为现阶段研究的主要方向。

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简介：早春二月,在周总理故乡——淮安,隆重举行周恩来诞辰百年纪念活动。泰州民革成员黄太生的百幅叶雕作品陈列于总理故居里,作品以其独特的艺术形式展现了周总理

简介：3月14日上午，中国艺术研究院第五会议室春意融融，院长王文章和知名艺术家欧阳中石、田黎明、朱乐耕、杨飞云、吴为山及中国泛海控股集团有限公司董事长卢志强等，与研究院研究生院师生齐聚一堂，见证“中国艺术研究院研究生院助学基金”捐赠仪式。

简介：2014年3月14日上午，中国艺术研究院第五会议室春意融融，院长王文章和知名艺术家欧阳中石、田黎明、朱乐耕、杨飞云、吴为山及中国泛海控股集团有限公司董事长卢志强等与研究院研究生院师生齐聚一堂，见证“中国艺术研究院研究生院助学基金”捐赠仪式。

简介：摘要：在当前的教育改革背景下，我国艺术考生群体数量不断壮大。众所周知，在高考中艺术生的文化课成绩普遍较低，这是艺术生求学路上的一个大的阻碍。在所有的文化课科目中，许多艺术生都惧怕数学这一学科，所以在艺术生的教学中如何做好艺术生数学教学，调动艺术生的数学学习积极性，提高他们的数学素养，一直是一个难题。在新课改中，人们越来越关注到数学文化，在艺术生数学教学中，渗透数学文化可以有效缓解艺术生数学学习的困境，帮助他们理解数学知识，从而提高艺术生的数学素养。

简介：摘要：教学是一门艺术,新课的导入则是这一艺术的重要组成部分，它直接关系到该堂课能否上成一堂好课。而好的导语可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。教学过程中的导入环节就好比一台戏的序幕，如果设计安排得有艺术性，就能“牵一发而动全身”，牵引整个教学过程，收到先声夺人，事半功倍的良好效果。

简介：摘要：开发创新性思维能力的训练，对于新时代艺术生艺术思维的提升至关重要。神话文化是中国传统文化宝库中的重要组成部分，它既包含着一个民族的宝贵精神，又凸现着一个民族的优良品格，对提高学生艺术创新能力、树立艺术创新思维具有重要意义,然而当下青年对于中国神话文化的关注越来越弱，如何利用这些神话文化培养学生的创新思维是我们当前教育面临的重大挑战。

简介：摘要：艺术生是高中阶段除去文理科外的专业艺术学生群体，然而据相关调查发现，这类学生普遍自我约束、自我调节和自我学习能力薄弱，且存在广泛的差异性，对班主任的管理工作带来了较大的困难。在新高考视域下，如何秉持“以人为本”的教育管理理念，采取有效的班级管理策略，进一步优化对艺术生的管理、监督及鞭策，从全方位、多角度做好对艺术生的教育管理工作，保障学生顺利通过艺考，是当前班主任需要重点研讨的课题之一。本文结合高中艺术生的特征，就新高考视域下艺术生班级管理的有效策略展开讨论。

简介：摘要：自然地理环境不仅让音乐获得了丰富的物质，人文地理环境也让音乐拥有了一定的精神基础。地理环境上客观存在的时空差异，也使得音乐在产生、发展、变化过程中形成了一定的区域差异。所以，音乐除了物理的声学特性、精神层面的艺术情趣这两个特征之外，地理性是其具备的第三大特性，且这一特性对艺术生区域认知素养的培养也有着重要意义。

简介：摘要：随着社会的发展与教育的深入，农村高中艺术生的文化课水平愈发令人担忧，大部分高中艺术生忽视了文化课的学习，再加上基础较为薄弱，所以在学习英语知识时变得极为困难。而合作学习在高中英语教学中的应用能有效解决该问题，让学生在合作交流的过程中，充分发挥自身在英语学习中的优势，并细心聆听他人的建议，弥补自身学习中存在的短板，从而提高英语学习成绩。

简介：【摘要】新时期发展形势对我国教育提出的新任务、新要求。在新时代背景下，开展的艺术课程思政是高校教育教学必须进行研究与实践的新命题。艺术课程思政注重教学教育的创新，强调本专业学科课程教育与思政教育的协同并进。在学科知识育人的同时，把“立德树人”作为教育的根本任务。本文重点探究艺术设计专业思政教育的发展现状、艺术设计学科与思政教育教学融合的必要性、艺术设计专业思政教育的实施途径等方面展开剖析，对探索艺术设计专业课程与思政教学路径的实施与探究。

简介：摘要：本文以艺术类本科生为研究对象，探讨了影响其学业成就差异的因素。研究发现，影响艺术类本科生学业成就的因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。具体分析表明，学科特性、个人学习能力、家庭背景、教育资源、社会环境等因素对艺术类本科生学业成就有重要影响。本文旨在为提高艺术类本科生的学业成就提供参考和建议。

简介：摘要：高中阶段教育教学工作的开展对艺术生学习与发展具有重要意义。在这一阶段教学工作中，班主任班级管理工作是重要的工作组成。在高中阶段教育教学工作中，能够发现由于艺术生学习压力过大等原因造成心理健康问题。因此，在当下的班主任班级管理工作中，应该充分融入心理健康教育，促使艺术生能够得到身心健康发展。这就要求教师能够不断对班级管理工作开展方式方法进行优化，充分满足艺术生的学习与发展需求。

简介：摘要：艺术与文学之间有着密不可分的联系，它 们相辅相成、不可剥离。为了提高美术艺术生学习质量，就需要培养学生具备良好的文学审美想象力。本文主要是对在教学过程中培养学生文学审美能力的重要性进行简单分析，并且探讨如何有效培养学生文学审美想象力，希望能够提高教学水平，使学生日后具备更好的艺术修养。

简介：本刊讯5月17日下午2点，中国艺术研究院研究生院在炎黄艺术馆隆重举行了该院美术学系与设计学系2016届研究生毕业作品展开幕式。本次展览集中展示了中国艺术研究院研究生院美术学系和设计学系博士、硕士、HFA等研究生的毕业作品共八十余人约二百余件，包括中国画、书法、油画、雕塑、设计、陶艺、传统手工技艺等作品。

简介：随着我国学位与研究生教育发展速度的不断加快．艺术院校研究生招生规模也在逐年递增。令人忧虑的是，近些年来，艺术学学科中艺术各专业方向研究生学位论文的整体水平滑坡现象日趋严重，已经影响到相关艺术院校的研究生培养质量和学术声誉，值得引起高度重视。考虑到与艺术学各理论专业方向研究生培养目标、培养模式、培养要求的差异性，各研究生培养单位对艺术类专业研究生学位论文的学术深度、论文篇幅等方面的要求已经作了适度降低。倘若在这样的情势下，学位论文的基本学术水平仍然得不到保证，那就需要认真分析问题存在的症结，并努力寻求解决问题的方法与途径。

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简介：摘要随着社会经济的飞速发展和时代的进步，人们的思想观念发生了很大的变化，大家不再以学习成绩为培养人才的唯一标准，很多艺术类院校成为学生高考选择的热门专业，于是很多高中学校开始重视对各类艺术生的培养。这些艺术生是高中学生中一个比较特殊的群体，他们文化成绩普遍不高，对于文化课程的学习也兴趣不足。根据高中艺术生的学习特点，我们在高中英语课堂教学过程中尝试运用“翻转课堂”这一新的教学模式，有效提高学生的学习效率。本文将浅谈翻转课堂理念下高中艺术生英语词汇教学的几点尝试，以求切实提高高中英语词汇教学的实效性。