简介：【摘要】“中等生”指的是成绩在“优生”和“差生”之间很大一个层次的学生，他们大多数成绩一般，能力不大出众，不太好表现，不容易让教师们注意的一个群体。“中等生”在班级中层面广，容易分化，可塑性强。本文着意剖析“中等生”的心理特征，探讨一些合适的策略，希望在一个层面上的学生起到正能量的辅助提拔作用，希望对班主任的班级管理有所帮助。

简介：

简介：摘要:电教媒体是幼儿了解和探索知识的必要技术，该项技术设备所播放的内容具有形象化和多元化，让幼儿能够从中了解到事物的样貌及其发展过程，进而了解事物间的关联。不仅如此，合理利用电教媒体，也能够明显开阔学幼儿知识视域，调动期学习热情，加强其学习的快捷性。合理利用电教多媒体，幼师就可以在具体知识讲解时营造更具相应性的氛围，增进教学的成效性，以此进一步达到开阔幼儿知识视域，加强其综合能力的目的。

简介：摘要：随着现在汽车车内氛围灯的逐渐运用，氛围灯不仅能够在夜晚增加驾驶的乐趣性，也营造出一种科技感智能感的氛围，出风口拨扭增加发光氛围灯，不仅能够和周围的氛围灯环境相互呼应，形成一个轻松舒适的环境，美化视觉效果；而且也具备黑暗环境中的指示作用。当前汽车传统的出风口拨扭无灯光点缀，在夜晚视觉及使用便利性上都不佳，在夜晚光线弱的情况下，当乘客需要对出风口进行角度及风量大小的调节时，很难直观的捕捉到出风口拨扭进行操作，极为不方便。

简介：摘要：随着教育产业的进一步发展，教育模式实现了全面的革新进步。基于传统化的教育模式，目前的教育模式逐渐趋向于信息化与实践课堂的有机结合，微课这一新型的教育模式也由此诞生。微课改变了教育的形态和方法，作为教师要不断实践和创新，对小学数学教学进行全面探索，通过不断的总结和反思，对不足的问题进行有效的改进和完善，才能展现出教师的工作职责。

简介：摘要：体育这门科目在教育领域中占据重要的地位，随着新课改的到来，体育教学逐渐成为教育领域非常重要的科目之一，可以提高学生的运动能力，也可以帮助学生建立终身锻炼的观念。新课改之后，教育领域逐渐意识到了体育教学的重要性，并将体育教学融入小学教学领域的教学体系中，大部分小学体育教师开始转变自身的教学方式，利用新的教学方式，提高学生的身体素养。全面发展和以人为本成为教育领域突出的重点内容，体育教学可以受益于每一位学生。在新课改背景下，教育领域的体育教学开始使用游戏教学方式，让学生体验游戏教学的趣味性，利用游戏教学也可以让学生融入到课堂当中。基于此，本文针对小学体育教育的现状进行分析，并阐述小学体育课程中游戏教学的相关方法。

简介：目的探讨双波长减影算法对X射线发光成像（XLI）中存在的环境噪声、X射线噪声以及非目标荧光信号等背景噪声的去除效果.方法：开发基于双波长减影算法的XLI图像处理方法,并通过数值仿真以及仿体实验来对所提方法进行验证.使用硬阈值算法和改进型中值滤波算法对原始图像进行预处理,然后使用双波长减影算法处理,并对处理结果进行评估.结果：在数值仿真中XLI图像的目标背景比（TBR）提高约38倍,在仿体实验中TBR提高约4倍.数值仿真以及仿体实验表明,所提方法处理图像之后可以提升XLI图像的TBR,改善图像质量.结论：基于双波长减影算法的图像处理方法可以有效去除XLI图像中的背景噪声干扰,提取目标荧光信号.

简介：摘 要 目的 :探讨分析我科室新进国产全自动免疫化学发光仪检测血清促甲状腺激素（ TSH）的准确度和投入临床使用可行性分析。 方法：分别用国产全自动免疫发光仪和进口罗氏化学发光仪分别测定来我院进行免费孕前优生检测的同一健康体检者标本，并对两组测量结果进行探究分析比较。结果：研究组的整体患病率为

简介：信息对人类的发展有非常重要的作用,21世纪是信息时代.随着信息技术的发展,对显示技术和显示器件提出了越来越高的要求.平板显示技术是本世纪最有发展前途的显示技术之一,平板显示具有十分突出的优点,在于它全固态、无真空、驱动电压低、视角广、耐恶劣环境等,薄膜电致发光器件具有平板显示技术的特点.本文针对无机薄膜电致发光的原理、目前获得蓝光所遇到的问题及可能的解决方案进行了深入探讨.

简介：目的：探讨化学发光法在梅毒实验诊断中的应用价值。方法：采用化学发光法、RPR法、TPPA法分别检测150例梅毒患者及125例非梅毒患者血清。结果：化学发光法、RPR法、TPPA法对150例梅毒血清标本和125例非梅毒血清标本对照组的敏感性分别为98．0％、75-3％和97．3％，特异性分别为98-3％、81．6％和97．5％。化学发光法、TPPA法敏感性和特异性明显高于RPR法，差异有统计学意义（P〈0．05）；化学发光法和TPPA法相比，敏感性和特异性差别不大，差异没有统计学意义（P〉0．05）；联合3种方法检测，梅毒诊断阳性率可提高到100％。结论：梅毒的化学发光检测法具有极高的敏感性和特异性，是一种自动化、定量检测方法，能够用于梅毒的准确诊断和疗效观察，与传统方法联检可防止误诊、漏诊，具有较大的临床应用价值。

简介：虚拟地理环境中，注记的清晰表达是重要的一个方面。在视景浏览时，注记可能很快被三维建筑物遮挡隐藏，尤其是道路名称注记；在蜗牛视角中观察时，建筑物遮挡使注记与道路之间的视觉关联丢失。为此，文章介绍了一种发光注记的表示方法，运用3种形式：透明光环注记、发光注记和发光道路，解决了遮挡注记的可见性问题。

简介：利用射频(RF)共溅射的方法在n-Si(111)衬底上,以SiO_2为主靶,上面放置不同数量的Si片和石墨片,沉积出掺杂氧化物SiC复合薄膜,随后在不同温度下进行退火处理,并研究了其光致发光谱和光激发谱。不同C含量的样品在450nm和580nm附近均得到不同强度的发光峰,主要来自于Si、C注入后引起的基质成键变化而带来的氧空位缺陷和Si晶粒,对于C含量较高的样品在580nm处观察到黄光发射与C团簇有关。利用FTIR和XRD表征了复合膜的结构,UV—VIS分光光度计表征了复合膜的透射吸收特征。

简介：摘要：化学发光免疫检测法是一种利用磁场来分离抗体，并将抗原的沉淀和游离，从而对检测对象展开定性和定量的一种检测方法，在临床上也可将其称作化学发光标记免疫测定法，目前它已被广泛地用于心脏疾病、病毒标志物、临床肿瘤、免疫系统疾病的诊断和治疗，尤其是在对于甲状腺疾病的诊断过程中，其中一个重要的环节就是甲状腺球蛋白浓度，但是如果仅仅使用常规的检测方法，则会导致假阴性和假阳性的检出率比较高，并且很难为后续的临床治疗方案设计工作提供依据，因此，有必要对化学发光免疫检测在生化检验中的应用展开进一步的研究。

简介：摘要：以北京市监测网运行项目中的地表水、地下水、生活污水、工业废水，四类水样为试材，采用燃烧 -化学发光法，分别测定水质总氮含量，并与国标方法碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法进行比较，分析结果表明，燃烧 -化学发光法测定水质总氮，标准曲线相关系数 r≥0.999，方法检出限为 0.04mg/L。测定标准样品的相对误差为 0.38%～ 2.02%，测定样品的相对标准偏差为 0.44%～ 1.59%，平均加标回收率为 74.6%～ 102.1%。该方法简化了实验步骤，提高了工作效率，精密度、准确度基本符合要求，弥补了国标方法的多种欠缺。

简介：摘要：目的：探讨化学发光免疫分析技术在临床检验中的应用效果。方法：选择2021.9-2022.9月我院接受临床检验的100例患者，通过随机数字表法分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组采用酶联免疫吸附法，观察组采用化学发光免疫分析技术，比较两组检验阳性率。结果：观察组检验阳性率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：化学发光免疫分析技术在临床检验中具有极高营养价值，能够提高临床检验的准确性，值得推广应用。

简介：

简介：青年兴则国家兴，青年强则国家强。在五四青年节即将到来之际，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016—2025年）》（以下简称《规划》），这是党中央送给亿万青年的节日厚礼。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年发展事业，反复强调青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量：

简介：

简介：

简介：摘要： 关注学生兴趣培养，创新课堂教学举措，是作为语文教师需要承担的重要工作职责。在小学阶段教师要本着激趣、创新的原则，积极探索全新的授课模式，加强教学举措的创新，让学生拥有趣味、和谐的学习环境，激发学生的内在学习潜能，提高整体学习动力。下面，主要围绕激趣教学法在语文课上的具体应用展开分析。