简介：摘要：以就业为导向的职业教育，在教育体系中发挥着至关重要的作用。通过职业教育为社会和国家输送更多高素养、高技能方面的人才。其中创新创业理念是适应社会发展所需而形成的一种创新的理念，这一理念融入职业教育中，能更好的激活行业发展，增强职业教育的水平，着力培养学生们的创新精神和创业能力，为促进社会经济的发展提供助力和保障。

简介：摘要：高质量的职业教育是历史发展的结果，也是时代的要求和人民满意教育的期待。职业教育的高质量发展需要按照供给侧改革的思路，通过提高供给能力来提高职业教育的发展质量。在对职业教育、高质量、发展等概念本质界定的基础上，认为对社会发展和个体发展的高度适应性应是职业教育高质量发展的价值追求。当前，要完善适应机制，增强适应社会和个体发展的能力，加快职业教育高质量发展。

简介：近年来，职业幸福感越来越受到社会各界的关注。综合国内外理论研究和实证调查情况，职业幸福指数体系可以分为一个整体指数和成就指数、成长指数、归属指数以及负荷指数四个分指数。大学生对职业发展的关注情况、学业规划、个体适应能力的培养等三个因素对未来职业幸福感有影响。高校应通过职业生涯规划、职业素养提升、就业指导等三类生涯教育课程，探讨如何提升学生未来的职业幸福感。

简介：摘要在十九大的会议上，对于教师这个职业提出了新的要求，作为一名人民教师必须要顺应时代发展的要求，必须要顺应互联网时代变迁的要求，必须要顺应广大新时代的学生对于教师职业理念转变的要求，所以对于从事教育的工作者而言必须要转变自己的职业理念。

简介：“以学生为中心”的教育理念与我国职业教育的任务要求是一致的。构建“以学生为中心”的教学模式，必须做好以下工作：一、建立以学生为中心的专业培养目标学校在专业建设之初，应着力弄清楚该专业的社会服务对象与要求，并把该专业的社会要求有效转化为学生的学习目标，而且这些目标应是可测量的、适当的。“可测量的”是指专业培养目标能通过一定的方式（或活动）进行测试和评估；

简介：美国管理学家劳伦斯·彼得（Laurence．J．Peter）是现代层级组织学奠基人。他提出的“木桶效应”（CaskEffect）原是经济学术语，又称为水桶效应、木桶原理、木桶定律、短板效应、木桶短板管理理论。理论核心是：一个水桶无论有多高，盛水的高度取决于其中最低的那块木板。因此，想要“多盛水”——提高木桶的整体效应，就要下功夫修补最短的木板，以提升木桶盛水面整体高度。

简介：澳大利亚职业教育与培训的核心是"以能力为本位"的培训模式.它使得职业教育与培训和社会与行业的需求紧密地结合起来.中澳(重庆)职业教育合作项目实施的目标就是通过职业教育与培训满足行业不断变化的需求,从而促进重庆乃至中国的经济发展.

简介：

简介：摘要：在职业导向的引导下，中职数学教学应更加注重培养学生的数学应用能力，通过贴近职业院校办学特点、与生产生活紧密相关的数学教学过程，促使中职学生协同发展数学素养与职业能力。我们在中职数学教学创新的过程中，首先有效地突出了中职数学教学中的职业性特点，之后注重利用解题教学发展学生数学能力，最后引导学生有效开展中职数学生活化学习活动，使中职学生能够获得更为贴近职业导向的数学学习发展效果。希望通过本文的研究，有效地探寻出一条中职数学教学的创新路径，并希望籍以此文，进一步促进中职数学教学研究事业的发展。

简介：高等职业教育教学质量管理与评价保障体系的构建，是实现教学质量的全面管理，保证和提高教学质量的重要手段和措施。该文通过把握质量标准构建科学有效的质量监控和评价体系，阐述了建立体系的具体经验和做法，通过一系列的制度保障，构建高效的质量管理平台。

简介：文章提出职业教育专业教学过程应与职业岗位工作过程相一致的理念，在此基础上，建立了职业岗位工作过程的基本模型，以此模型为参照，构建职业教育的专业教学过程的行动模式．强调专业教学过程要以“学习性工作任务”作为载体来展开，并探讨了专业教学中“学习性工作任务”的设计和职业教育专业教学过程的实施模式。

简介：德国职业体验课程是由职业培训机构组织,面向全科中学8年级学生开展的专业体验课程。本文将从教育学的角度来分析德国的职业体验课程,探讨其中蕴含的教育理念,以供我国技工教育的发展学习借鉴。

简介：摘要：班主任是学生的教育者和管理者，他的主要职责是教育和管理学生，并指点学生成长和成为人才。随着人民生活程度的不断提高，职业学校在校生人数不断增加，社会对职业学生的综合素质提出了更高的要求。班主任是班级的中心。在职业学校教学中，班主任的管理与教学质量密切相关。

简介：作为道德规范和法律原则的诚信的支点——公证行业的职业公证人的责任是重大的。因为诚信的本质和灵魂是真实，具体内容是无妄、不欺、践诺、守约。这样重大的社会责任，庞大的服务、监督范畴仅靠职业公证人去维系是远远不够的。因此就有了肩负弘扬德法共融之人文精神的历史责任。换言之．职业公证人在以德依法证明诚信的同时．

简介：职业教育在发达国家很受重视，被当作全社会教育系统中的一个重要的子系统，在西方被一些人喻为“使社会走向博雅的杠杆”。职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用，它使国家的资源利用者、开发者、管理者的技能不断更新，它使整个社会的技术含量、智能含量和精神价值的含量不断提高，它使一个国家的整体的民族素质从中不断获益和增强。由此，发达国家的职业教育理念也随着职教的发展得以不断翻新。

简介：司法和谐理念倡导通过创建和谐的诉讼秩序与和谐的司法环境而使纠纷得到实质性的了结；法律职业主义则以法律自治为核心，主张严格以法律规范为标准，对诉争做出法律裁断，并不考虑诉争是否确实因此化解。前者追求使司法真正成为解决纠纷的最后一道屏障。是配合和谐社会的建构目标而做出的司法调整。后者则是为法治社会的建构、为强化法律的治理和权威作出的司法努力。尽管二者因指向不同而存在着矛盾，但就构建和谐的法治社会而言，它们在司法活动中有相互调适而共存的理由。

简介：随着科学技术的迅猛发展,信息化社会的来临,以及社会生存与发展竞争的加剧,人类将步入知识经济全球化的新时代,而加入WTO使我国融入了这一发展过程中.全球化的到来要求对中国现行的高等职业教育观念进行现代化改革.

简介：摘要：职业院校必须结合OBE理念实施的主要步骤，有层次性的进行教学改革。教育工作者需秉承基本的工作原则，合理推进职业院校教学改革工作，即重新梳理与确认OBE理念的实施步骤，进一步优化与完善课程体系，以能力导向进行实践教学模式的再设计。

简介：摘要：本文通过探讨基于职业教育发展的新理念，提出构建现代职业教育体系的相关思考和实践经验。职业教育在当前社会经济发展中具有重要地位和作用，如何构建更加适应时代需求的职业教育体系成为一个关键问题。在现代职业教育发展的过程中，需要充分发挥政府、教育机构、企业各方面的合作力量，共同推进职业教育的创新和发展。

简介：摘 要：能够成为一名救死扶伤的白衣天使是每一位护理专业的大学生在选择这个职业时心中的憧憬和美好的梦想，努力成为一名合格的南丁格尔式白衣天使，需要从心理的渴望和接受、爱心的培养和塑造、专业知识的学习和储备等多方面进行积淀和积累。十年图壁，厚积薄发，方能继续弘扬南丁格尔的精神，做一名新时期适应时代发展、顺应时代潮流的合格护理人员。精湛的专业知识、过硬的心理素质、良好的职业素养、博大的仁爱胸怀以及无私奉献的职业精神缺一不足以成为一名新时期合格的护理人员。