简介：摘要：本文围绕当前职业教育的现实状况展开了论述，认为在做精做强中需要进一步促使职业教育实现可持续发展，而这首先需要树立人本主义的德育观念，持续提职工的道德水平和政治觉悟，其次则需要强调对职工综合素质的加强，和改进职业教育工作，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，具有重大而深远的战略意义。

简介：摘要：本文围绕当前职业教育的现实状况展开了论述，认为在做精做强中需要进一步促使职业教育实现可持续发展，而这首先需要树立人本主义的德育观念，持续提升学生的道德水平和政治觉悟，其次则需要强调对学生综合素质的加强，和改进职业教育工作，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，具有重大而深远的战略意义。

简介：摘要：以就业为导向的职业教育，在教育体系中发挥着至关重要的作用。通过职业教育为社会和国家输送更多高素养、高技能方面的人才。其中创新创业理念是适应社会发展所需而形成的一种创新的理念，这一理念融入职业教育中，能更好的激活行业发展，增强职业教育的水平，着力培养学生们的创新精神和创业能力，为促进社会经济的发展提供助力和保障。

简介：摘要：高质量的职业教育是历史发展的结果，也是时代的要求和人民满意教育的期待。职业教育的高质量发展需要按照供给侧改革的思路，通过提高供给能力来提高职业教育的发展质量。在对职业教育、高质量、发展等概念本质界定的基础上，认为对社会发展和个体发展的高度适应性应是职业教育高质量发展的价值追求。当前，要完善适应机制，增强适应社会和个体发展的能力，加快职业教育高质量发展。

简介：摘要：职业院校必须结合OBE理念实施的主要步骤，有层次性的进行教学改革。教育工作者需秉承基本的工作原则，合理推进职业院校教学改革工作，即重新梳理与确认OBE理念的实施步骤，进一步优化与完善课程体系，以能力导向进行实践教学模式的再设计。

简介：摘要:武术教学是职业院校体育教学体系中的重要构成，在培养学生顽强的意志品质以及良好的武德风尚上有着重要意义。立德树人理念下，职业院校武术教师应革新思想，制定更加科学的教学体系。本文通过经验总结法、文献综述法等方法研究职业院校武术教学的实践策略，并对结果进行整理。结合研究结果，从树立科学的武术教学目标、挖掘武术教学中的德育元素、采取多样化武术教学方法、以促进学生全面发展为导向实施教学评价四个方面简要阐述职业院校武术教学中德育教育的实践策略。

简介：摘要:职业教育是为社会输入技术型、专业型人才的重要途径，我国对职业教育的重视程度一直很高。随着新课程教育体系改革在职业教育中的发展，职业教育的陈旧理念已经不适应于新的社会和教育环境，急需进行发展优化。职业教育学生工作与专业新理念的发展和树立要适应当下教育时潮的脚步，坚持可持续发展教育理念。这要求在职业教育中要树立人本主义的德育观念，关注提升学生的思想道德修养和政治觉悟。同时，也要注重提升学生的综合素质，着眼于培养德智体美劳“五育”共同发展的优秀人才。职业教育学生工作与专业新理念的发展，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高就业市场劳动力的平均素质水准，有着极其重要的推动作用。本文使用文献研究和调查等方法，研究总结了当前职业教育学生工作与专业新理念的现状和发展方向及一些方式方法。

简介：摘要：语文是一门非常重要的基础学科，在各个层次的教育中都不可忽视，在中等职业教育中起着举足轻重的作用。语文教学不仅承载着语言和基础文化的教育任务，而且是渗透职业教育的人生观、价值观和世界观的载体工具，承载着培养职业素质、明确职业方向、树立职业理想的重要任务和使命。

简介：摘要：中等职业学校是我们国家教育体系的一个重要组成部分。中等职业学校的管理工作很多，要涉及到方方面面。本文主要研究中等职业学校管理策略的实践。中等职业学校在管理中要倡导服务意识、完善制度建设、加强对企业以及家长的联系，促进学生综合素养的发展。因此，本文对中等职业学校管理服务新概念设计进行研究与分析，为我国中等职业学校发展提供理论支持。

简介：摘要： 伴随着新课程观念在教育行业的逐步渗透，素质教育慢慢发展成为教育行业的重点方向，“德育为主，立德树人”的教学观念便是新课改时提出的[1]。职业院校身为输送给企业优质人才的主要机构，要先一步转换自己的传统教学观念，特别是教师在教导数学时要高度重视德育，健全课程思政建设，让数学教学和思政教育达到完美的融合。相较于其他学科，数学具备一定的独特性，因此，把立德树人的教育观念引入到职业学校的数学教学中颇有难度，所以，自立德树人在职业学校的数学教学价值而言，以立德树人的发展观念推动职业数学教学改革有着很大的意义，不但可提升职业数学的教学水平，更可让学生实现全方位发展，成为一个适合时代发展的德智体美劳的优秀人才。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国经济水平的日益提升和科学技术的快速发展，对各行各业的前进都提出了更高层次的发展要求。其中教育行业作为培育先进性人才的重要平台之一，结合实际状况，加强对总体工作的重点把握已是不可阻挡的发展趋势。在新的发展背景下，促使职业学校的班主任工作人员积极与时代发展接轨，学习现代的心理教育理念，并将其落实到具体的工作管理之中，确保能够做到为学生群体而服务的教学原则。

简介：摘要：职业中专是我国整体教学体系中非常重要的组成部分，肩负着为国家和社会培养专业型人才的重任，语文作为职业中专非常重要的一门学科，能够极大地提高学生本学科的理论知识储备，获得综合素养的提高。对国内职业中专教学现状分析可以发现，大多数院校过于重视学生专业技能方面的提高，对于文化教育有所忽视，而在重视文化教育的学校中，其教学方式和教学理念存在一些偏差，使得语文这门学科没有发挥其应有的功效。首先就创新语文学科教学的重要性做了分析，然后进一步指出了现如今职业中专语文教学过程中存在的问题，最后针对性提出创新现有语文教学方式的具体对策，希望通过文章的撰写，能够让院校领导认识到语文教学的重要性。

简介：摘要：高校英语课程作为艺术职业院校学生的一门必修通识课程，旨在培养学生听、说、读、写四个方面的综合英语能力，伴随着课程思政理念的提出，英语课程肩负提升学生英语综合素养的同时，将课程思政教育元素渗透到英语教学活动中势在必行。因此，文章在“三全育人”的理念指导下，对于艺术职业院校的英语课程教学实践的建设模式和方法路径进行了探讨，以期能将高校英语课程结合院校专业特色和办学特点，达到最终立德树人的教学目标。

简介：摘要：在现代学科教育的快速发展过程中，化学教育研究领域的成果也在日臻完善。然而在中学阶段的化学教学中，普遍缺乏对职业生涯教育的重视力度，导致学生们对化学学科的认知仍旧停留下表层角度，加上我国化学基础人才的匮缺问题，使我国高级化学人才培养质量难以得到有效提升。因此在中学化学教育中，有必要融入职业生涯教育，帮助学生们在高中化学教育阶段尽可能地了解职业生涯规划，为今后的化学学习打下更为坚实的基础，更对我国化学人才培养质量的提升具有长远的发展意义。对此，文章将以STSE理念为研究对象，分析在高中化学教育中融入职业生涯教育的对策，以期为我国化学学科职业生涯教育课程的发展提供借鉴支持作用。

简介：摘要：职业素养是当代社会长盛不衰的热点词汇，并多次在国家政策性文件中出现，且多年以来，职业素养的改善与提升，一直都是极为关键的教育政策导向性目标。也正因如此，对于中职学校而言，需要密切关注针对学生的职业素养培养策略选择问题。然而教学实践中，怎样把握这一问题，特别是怎样把思政课程和职业素养培育相结合，以便让中职学生产生更好地服务于社会的思维与能力，属于有关教育人员应当密切留意的问题，此亦为中职学校所应研究之核心课题。教育实践中，中职学校及校内相关教育工作者需要以工匠精神为导向，开展有关课题研究和实践工作，主动谋划思政课程同职业素养培养工作相联系的正确出路。

简介：摘要：进入到高中阶段，学生自身的年龄限制都有了一定程度的发展。积极通过职业生涯理念的落实，让学生从高中阶段。就做好学业规划，创新学习方法。在自主学习有目的规划的过程中。将职业生涯规划贯穿于整个学习历程之中，可以最大程度上优化学生的学习水平。而以职业生涯教育理念为指导，也可以最大程度上创设良好的班级管理氛围，使高中班级管理更加科学高效所以，重视职业生涯教育理念的贯彻落实是非常有必要的。

简介：

简介：摘要：职业高中学校应依据新课程标准，落实“以人为本”的管理理念，让历久弥新的管理智慧在学校的规划和日常管理中发挥更大的作用。基于此，本文主要分析新课程标准理念下职业高中学校管理措施，以供参考。

简介：摘要：社会不断发展，时代更迭进步，企业单位对人才的需求量越来越大。中等职业教育作为工匠型人才的主要培养基地，对学生职业素养的培养与引导有着关键的作用。作为中职学生，除了自身积极求发展之外，我们教师也更需秉持工匠精神理念，在中职思政课程中融入职业素养教育，为学生综合全面发展助力。基于上述，本文中笔者就工匠精神理念下中职思政课对学生职业素养的培养价值为题展开分析。