简介:摘要:历史教学技能目标要求学生学会从多渠道获取历史信息,理解以历史材料为依据来解释历史的重要性,初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力。在历史课教学中通过史料的运用,既要培养学生“论从史出”的唯物史观,也要提升学生历史学科的核心素养。
简介:摘 要:在教学中史料的应用关键性在于如何让史料配合自己的教学,以达到预期的教学目的。在课堂教学中重点在于教会学生如何分析史料,做到论从史出。通过学生阅读、教师讲述和精心设计的思考题拓展教材,培养学生的历史思维能力。在历史教学中引进史料,有助于学生感知历史,有助于培养学生“论从史出”的能力。