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论初中语文教学如何实现教育的高效优质

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摘要摘要构建初中语文教学高效课堂，教师的教学行为应当转变，要在准确把握高效课堂精要的前提下，精心设计导学案，实施小组文化建设，合作学习，准确把握课堂节奏，优化评价方式，鼓励学生创新，重视全体，关注个体。

DOI lj15x565dv/2949368

作者曾宇虹

机构地区广东省梅州市五华县萃文中学514459

出处《素质教育》 2017年7期

关键词语文实施高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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