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初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

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摘要摘要：学生逻辑思维的培养是初中数学教学的重要任务。学生的逻辑思维会随着越来越丰富的学习、生活经历而不断完善，但逻辑思维锻炼光靠学生个人努力很难实现，还要依靠教师帮助。教师借助日常数学课堂教学活动训练学生逻辑思维，让学生在学习活动中进一步发展个人思维能力。初中数学教师应积极思考采取怎样的教学策略才能实现学生逻辑思维能力培养这一教学目标。

DOI 7dme59zy4n/4879506

作者张业辉

机构地区唐县南店头中心学校河北省保定市 072350

出处《中国教师》 2020年18期

关键词初中数学教学逻辑思维能力对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）